zur Rezension - Iudicium Verlag GmbH

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an, doch in gewohnter Kürze. Kaum mag
man das Gebotene eine Skizze nennen.
Aber lesenswert ist das Buch dennoch:
Beim Thema »Spannung und Sprache«
weiß der Leser künftig, worauf er zu
achten hat.
Literatur
Macheiner, Judith: Das grammatische Varieté
oder die Kunst und das Vergnügen, deutsche
Sätze zu bilden. Frankfurt a. M.: Eichborn,
1991.
Nöth, Winfried: Handbuch der Semiotik. 2.,
vollst. neu bearb. und erw. Auflage.
Stuttgart u. a.: Metzler, 2000.
Foschi Albert, Marina; Hepp, Marianne:
Manuale di storia della lingua tedesca.
Napoli: Liguori Editore, 2003. – ISBN 88-
207-3552-0. 247 Seiten. € 19,00
(Hardarik Blühdorn, Mannheim)
Die vorliegende Einführung in die Geschichte
der deutschen Sprache ist aus
einem sprachgeschichtlichen Lehrbuch
für die Germanistikstudenten der Universität
Pisa hervorgegangen, wo die
Autorinnen als Professorinnen für Deutsche
Sprachwissenschaft tätig sind (Breve
storia della lingua tedesca, 1999). Die überarbeitete
Neufassung wendet sich nunmehr
an Germanistikstudenten in ganz
Italien, die seit der Reform der Fremdsprachen-Studiengänge
im Jahre 2001
deutsche Sprachwissenschaft als Pflichtfach
im Rahmen des dreijährigen Grundstudiums
belegen müssen.
Sprachgeschichte, die einmal eine der
tragenden Säulen der Germanistik war,
ist in den Fachlehrplänen seit den siebziger
Jahren kontinuierlich in den Hintergrund
getreten. Inzwischen bestehen
zahllose Germanisten ihre universitären
Abschlußprüfungen, ohne je ernsthaft
mit einer älteren Sprachstufe des Deut-
schen in Berührung gekommen zu sein.
Noch gravierender als in der Inlandsgermanistik
ist die Lage im Ausland. Hier
muß der größte Teil des Germanistikstudiums
in der Regel für praktischen
Sprachunterricht verwendet werden, da
Deutsch viel zu selten Schulfach ist, um
bei Studienanfängern vorausgesetzt werden
zu können. Was an Studienzeit übrigbleibt,
wird der neueren deutschsprachigen
Literatur, der Landeskunde und, in
geringerem Umfang, der deskriptiven
Linguistik der Gegenwartssprache gewidmet.
Für Sprachgeschichte bleibt
kaum oder gar kein Raum. Um so mehr
muß der Versuch gelobt werden, heutigen
nicht-muttersprachlichen Studierenden
der Germanistik in verständlicher
Form sprachgeschichtliche Grundkenntnisse
zu vermitteln.
Das Buch gliedert sich in sechs Hauptteile.
Auf die knappe Einleitung (Introduzione,
1–9) folgen Kapitel über das Althochdeutsche
(Alto tedesco antico, 11–44)
und das Mittelhochdeutsche (Alto tedesco
medio, 45–71) von Marianne Hepp sowie
Kapitel über das Frühneuhochdeutsche
(Alto tedesco protomoderno, 73–113), das
frühere Neuhochdeutsche (Alto tedesco
moderno I, 117–146), das jüngere Neuhochdeutsche
(Alto tedesco moderno II,
147–176) und das Gegenwartsdeutsche
(Tedesco contemporaneo, 177–224) von Marina
Foschi Albert. Der Anhang bietet
neben dem Literaturverzeichnis und den
Verzeichnissen der Abbildungen und
Abkürzungen ein deutsch-italienisches
terminologisches Glossar, ein Sachregister
und ein Personenregister.
Die Hauptkapitel gehen, mit geringfügigen
Variationen, in drei Schritten vor. Auf
einen allgemeinen Überblick über die
soziokulturelle Situation in der jeweiligen
Epoche (Profilo storico-culturale) folgt
eine Darstellung der sprachlichen Situation
(Situazione linguistica), in der auf die
Auswirkungen sozialer, kommunikativer