GESCHÄFTSBERICHT 2014

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BDA | GESCHÄFTSBERICHT 2014
MODERNISIERUNG DER BERUFLICHEN AUS- UND FORTBILDUNG FORTGESETZT
Neu geordnet wurden 2014 die folgenden Berufe:
Fachkraft für Lebensmitteltechnik, Fachkraft für Speiseeis, Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, Kaufmann/
-frau für Büromanagement, Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzen, Land- und Baumaschinenmechatroniker/
-in, Polsterer/Polsterin, Süßwarentechnologe/-technologin, Zupfinstrumentenmacher/-in, Zweiradmechatroniker/-in
Im Neuordnungs- bzw. Erlassverfahren für ein Inkrafttreten befinden sich folgende Berufe:
Anlagenmechaniker/-in SHK, Automatenfachmann/-frau, Automobilkaufmann/-frau, Behälter- und Apparatebauer/-in,
Betonfertigteilbauer/-in, Bogenmacher/-in, Dachdecker/-in, Fachkraft für Veranstaltungstechnik, Fischwirt/-in,
Geigenbauer/-in, Gerber/-in, Gießereimechaniker/-in, Holzmechaniker/-in, Hörgeräteakustiker/-in, Notarfachangestellte/-r,
Orthopädieschuhmacher/-in, Patentanwaltsfachangestellte/-r, Rechtsanwaltsfachangestellte/-r, Rechtsanwalts-
und Notarfachangestellte/-r, Steinmetz/-in, Textil- und Modenäher/-in, Textil- und Modeschneider/-in,
Wachszieher/-in, Werksteinhersteller/-in
In der beruflichen Fortbildung wurden 2014 folgende Verordnungen erlassen (nach § 53 BBiG/§ 42 HwO):
Fachwirt/-in für Einkauf, Fachwirt/-in für Marketing, Fachwirt/-in für Vertrieb im Einzelhandel, Handelsfachwirt/-in,
In dus trie meister/-in Kunststoff und Kautschuk
Im Neuordnungs- bzw. Erlassverfahren befinden sich die folgenden Fortbildungsverordnungen:
Bilanzbuchhalter/-in, Fachmann/-frau für kaufmännische Betriebsführung nach HwO, geprüfte Fachkraft Bodenverkehrsdienst
im Luftverkehr, Pferde wirt schafts meister/-in, Verkaufsleiter/-in im Lebensmittelhandwerk
auswirken. So sind in großbetrieblichen
und filialisierten Ausbildungsstrukturen
zunehmend hauptamtliche Ausbilder
zentral für die Organisation und Steuerung
der Ausbildung zuständig, während
eine ausbildende Fachkraft – unter
der Verantwortung des hauptamtlichen
Ausbilders bzw. der hauptamtlichen
Ausbilderin – die Betreuung der Auszubildenden
vor Ort übernimmt. Um
diesen modernen Ausbildungsmodellen
gerecht zu werden, ist eine zeitgemäße
Auslegung der im Berufsbildungsgesetz
(BBiG) geregelten Vorgaben zur Eignung
des Ausbildungspersonals (§ 28 BBiG)
erforderlich. Auf Initiative der BDA und
des DIHK befasst sich daher eine Arbeitsgruppe
des Hauptausschusses des
BIBB mit der Entwicklung von Kriterien
für eine BBiG-konforme Ausbildung in
modernen Kommunikations- und Arbeitsformen.
In einem ersten Schritt
hat der BIBB-Hauptausschuss im Dezember
2014 eine Gemeinsame Bewertung
verabschiedet, die Flexibilitätsspielräume
für qualitativ hochwertige
Ausbildungsmodelle definiert und Planungssicherheit
für die ausbildenden
Unternehmen schafft.
Durchlässigkeit zwischen
den Bildungsbereichen
erhöhen
Die Erhöhung der Durchlässigkeit zwischen
den Bildungsbereichen ist eine
gesellschaftliche und wirtschaftliche
Notwendigkeit. Das gilt für die gesamte
Bildungskette, von der frühkindlichen
und schulischen bis hin zur beruflichen
und akademischen Bildung.
Einem durchlässigen Bildungssystem
stehen in Deutschland allerdings immer
noch soziale und strukturelle
Hindernisse entgegen. Der Zugang zu
Bildung hängt auch im Jahr 2014 noch
zu stark von der sozialen Herkunft
ab – dabei gilt es gerade mit Blick
auf die Fachkräftesicherung, alle Bildungsressourcen
zu mobilisieren. Die
strukturellen Hindernisse wurden in
den letzten Jahren zwar gemindert,
gesetzliche Grundlagen wurden geschaffen,
Möglichkeiten eröffnet. Diese
müssen jedoch noch weit besser
ausgeschöpft werden. So nützt z. B. die
prinzipielle Öffnung der Hochschulen
für Studieninteressierte ohne Abitur
nur dann, wenn die Hochschulen auch