Forschungsbericht 2008 - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch ...
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E-Office Management: Weiterbildung zur Wiedereingliederung<br />
in den Arbeitsmarkt<br />
Institut für Gesellschaftswissenschaften – Ökonomie<br />
Leitung: Institut für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche<br />
Bildung e.V. Münster<br />
Kontakt: claudia.wiepcke@ph-gmuend.de<br />
Projektpartner: Prof. Dr. Dietmar Krafft (Institut für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche<br />
Bildung e.V. Münster),<br />
Prof. Dr. Andreas Liening (Westfälische Wilhelms-Universität<br />
Münster),<br />
Dr. Ewald Mittelstädt (Technische Universität Dortmund),<br />
Dr. Claudia Wiepcke (PH <strong>Schwäbisch</strong> Gmünd),<br />
regionale Arbeitsagenturen und Bildungsträger<br />
Schlagwörter: Erwachsenenbildung, Gender Mainstreaming, E-Learning,<br />
Blended Learning<br />
Kurzinhalt: Die internetgestützte Weiterbildungsmaßnahme „E-Office Management“<br />
ist eine berufliche Fortbildung im Bereich Sekretariatsmanagement. Personen, die<br />
eine im Dienstleistungssektor angesiedelte Berufsausbildung absolviert haben,<br />
weisen nach einer längeren Erwerbspause einen verstärkten Qualifizierungsbedarf<br />
auf, da der tertiäre Sektor von informations- und kommunikationstechnologischen<br />
Neuerungen geprägt ist. Erwerbspausen werden häufig von Frauen für die gewünschte<br />
Familienbetreuung in Anspruch genommen. Je höher der Abstand zur<br />
Erstausbildung wird, desto stärker tritt nicht nur eine Entwertung der Qualifikation,<br />
sondern auch eine Lernentwöhnung ein.<br />
Ergebnis: Evaluationsergebnisse zeigen, dass die Bildungsmaßnahme ein gelungenes<br />
Konzept einer geschlechtersensiblen Bildung realisiert. Dies wird zum einen<br />
durch die hohe Zufriedenheit der Lernenden, zum anderen durch die hohe Wiedereingliederungsquote<br />
in den Arbeitsmarkt deutlich.<br />
Projektdauer: 01.03.2000 bis 22.10.2010<br />
Finanzierung: Regionale Arbeitsagenturen: 100.000,00 Euro<br />
Vorträge / Veranstaltungen:<br />
Wiepcke, Claudia: Blended Learning Approaches to Enhance Gender Mainstreaming,<br />
9. – 12. Oktober <strong>2008</strong> am International Symposium on „Gender<br />
Sensitivity and Diversity in E-learning“, Research Institute of Asian Women<br />
(RIAW), UNESCO Chair at Sookmyung Women's University (SMU) in Seoul,<br />
Korea.<br />
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