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Forschungsbericht 2008 - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch ...

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Projektdauer: <strong>2008</strong> – 2011<br />

Finanzierung: Comenius 2.1, St. Stanislav Institute, Slovenia<br />

Projektbezogene Publikationen:<br />

Golež, Tine: (2009): Toward Calculus via Real-time Measurements. In: Proceedings<br />

Models in Developing Mathematical Education, Dresden 2009.<br />

Rugelj, Marina; Golež, Tine (2009): Bouncing ball – a mathematisation for second<br />

year high school and Matura students, FISER Cyprus, ISBN: 978-975-8401-67-<br />

3 (p. 105 – 110).<br />

Golež, Tine (2009): Infinitezimalni račun med matematiko in fiziko – nove povezave,<br />

ki jih omogoča sobodni merilni system. In: Obz. mat. fiz.<br />

Golež, Tine (2009): The use of motion sensor in the teaching of mathematics. FISER<br />

Cyprus, ISBN: 978-975-8401-67-3 (p. 405 – 414).<br />

Golež, Tine (<strong>2008</strong>): The use of motion sensor in the teaching of calculus. 12th<br />

Serbian Mathematical Congress, Novi Sad, Serbia.<br />

Golež, Tine (<strong>2008</strong>): Physics vs. Mathematics – Physics AND Mathematics. Mathematics<br />

in school. Ljubljana.<br />

Golež, Tine (2007): Moment of inertia as an inquiry task, professional article. Physics<br />

in school. Ljubljana.<br />

Golež, Tine (2007): Cooperation between mathematics and physics teaching – the<br />

case of horizontal launch. In: Michelsen, C.; Beckmann, A.; Sriraman, Bharath<br />

(ed.): Proceedings of the Second Int. Symp. of Math and its Connections to the<br />

Arts and Sciences. Odense.<br />

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