Die Bedeutung von IT-Kompetenzen für Fach - SAiNetz
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Aus den erfolgskritischen Verhaltensweisen wurden <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> abgeleitet. <strong>Die</strong>se <strong>IT</strong>-<br />
<strong>Kompetenzen</strong> werden in Tabelle 26 und Tabelle 27 um jene ergänzt, die in der Untersuchung<br />
direkt genannt wurden 110 . Des Weiteren wurden die <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> mit<br />
Verhaltensanker versehen. <strong>Die</strong>se Verhaltensanker sind solche, die in Jobinseraten angegeben<br />
werden können. Für die Personalentwicklung einer speziellen Organisation ist es<br />
ratsam, weitere spezifischere Verhaltensanker zur Überprüfung der <strong>Kompetenzen</strong> zu überlegen.<br />
111<br />
Tabelle 26: <strong>IT</strong>-Kompetenzprofil für die Jobfamilie "<strong>Fach</strong>kraft der Sozialen Arbeit"<br />
(eigene Darstellung)<br />
<strong>IT</strong>-Kompetenzprofil für die Jobfamilie „<strong>Fach</strong>kraft der Sozialen Arbeit“<br />
<strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> Verhaltensanker 112<br />
EDV-AnwenderInnen-Kenntnisse Sehr gute Kenntnisse, gute Kenntnisse,<br />
Verantwortung<br />
EDV-Kenntnisse<br />
Gute, solide, wünschenswert, Grundkenntnisse<br />
Excel-Kenntnisse<br />
Grundlegende, gute, Praxis<br />
<strong>Fach</strong>software zur Dokumentation<br />
Internet-Kenntnisse<br />
Outlook<br />
PC-Kenntnisse<br />
PowerPoint<br />
Soziale Netwerke<br />
Word<br />
Sehr gute, grundlegende<br />
Gute, grundlegende<br />
Gute, grundlegende, Praxis<br />
Gute, grundlegende<br />
Gute, AnwenderInnenkenntnisse<br />
Gute, grundlegende<br />
Gute, grundlegende, Praxis<br />
Das <strong>IT</strong>-Kompetenzprofil für die Jobfamilie „Führungskraft der Sozialen Arbeit“ unterscheidet<br />
sich zu dem der Jobfamilie „<strong>Fach</strong>kraft der Sozialen Arbeit“. Zum einen benötigen<br />
Führungskräfte mehr verschiedene <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> als <strong>Fach</strong>kräfte. Zum anderen sind die<br />
dazugehörigen Verhaltensanker meist in ihrer Ausprägung „intensiver“. <strong>Die</strong>s bedeutet,<br />
dass tendenziell Führungskräfte häufiger sehr gute und <strong>Fach</strong>kräfte meist gute <strong>IT</strong>-<br />
<strong>Kompetenzen</strong> benötigen.<br />
110 Auch hier zählt wieder die 5% Regel, wie bei der Auswahl der Verhaltensweisen.<br />
111 Siehe 2.3.2.6. Verhaltensanker für die <strong>Kompetenzen</strong><br />
112 <strong>Die</strong> Verhaltensanker sind in der Praxis sehr spezifisch auf die jeweilige soziale Organisation zugeschnitten.<br />
Somit ist es schwierig, allgemein gültige Verhaltensanker aufzuschreiben. Daher werden die in der<br />
Untersuchung am häufigsten genannten Verhaltensanker aufgezählt.<br />
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