Die Bedeutung von IT-Kompetenzen für Fach - SAiNetz
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Anzahl der indirekten<br />
<strong>IT</strong>-Kompetenz-Angaben<br />
Dokumentation<br />
Organisatorisches<br />
Administration<br />
Berichtwesen<br />
Öffentlichkeitsarbeit<br />
Kassabuch<br />
Betriebswirtschaftliches<br />
Qualitätsmanagement<br />
<strong>Die</strong>nstplan erstellen<br />
Erstellen <strong>von</strong> Statistiken<br />
Marketingkampagnen<br />
Verwaltungstätigkeiten<br />
Artikel schreiben<br />
Fundraisingstrategien<br />
Datenpflege/-erhebung<br />
Kundenzufriedenheit erheben<br />
Mails schreiben<br />
Sponsoringstrategien<br />
Bestellwesen<br />
Abbildung 24: Beschreibung der indirekten <strong>IT</strong>-Kompetenz-Angaben (eigene Darstellung)<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
77<br />
65<br />
55<br />
40 38<br />
20 16 16 11 11<br />
6 6 5 4 3 3 3 3 1<br />
n = 160<br />
Indirekte <strong>IT</strong>-Kompetenz-Angabe<br />
4.5.2.4. Spezifische <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> für SozialarbeiterInnen<br />
Den indirekten <strong>IT</strong>-Angaben können, wie in „Hauptstudie: <strong>IT</strong>-bezogene Kategorien und<br />
Variablen“ beschrieben, direkte <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> zugewiesen werden. In der folgenden<br />
Abbildung wurden eben diese zusammengefasst. Word-Kenntnisse sind demnach in 69,4%<br />
der Fälle, in denen Angaben über <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> gemacht wurden, angegeben. Outlook-<br />
Kenntnisse (35,2%), Excel-Kenntnisse (34,3%), PowerPoint-Kenntnisse (33,3%) und<br />
Social Media Kenntnisse (19,4%) sind weitere wichtige <strong>IT</strong>-<strong>Kompetenzen</strong> für SozialarbeiterInnen.<br />
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