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Zur personellen und strukturellen Erneuerung an der TU Dresden ...

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<strong>und</strong> nicht das Diplom einer Fachhochschule. Wir haben für diese Hochschulen perVertrag die Diplome ausgeschrieben. Ich habe sie alle unterschrieben, weil es lei<strong>der</strong>von den Fakultätsräten, die ja in Westdeutschl<strong>an</strong>d in starkem Kampf mit denFachhochschulen lagen, den Fakultäten untersagt worden war, Diplome von Universitätenzu geben. Aber ich möchte damit nur sagen, dass eigentlich alles, wasmöglich war, von unserer Seite get<strong>an</strong> wurde, damit die Studenten keinen Nachteilhatten.Professor Volker NollauIch war in dieser Zeit Parlamentarischer Staatssekretär bei Herrn Professor Meyer<strong>und</strong> habe diesen Prozess im ersten Jahr mitgemacht. Die Sicherheit <strong>der</strong> Studienplätzeo<strong>der</strong> die Fortsetzung <strong>der</strong> Studiengänge im Unterschied zu Ihren Feststellungenhatte bei uns absolute Priorität. Ich weiß, wie ich mich dafür eingesetzt habe.Das war damals meine Aufgabe (wir hatten in Meißen eine Fachschule für Klubhausleiter),den Studierenden klar zu machen, dass sie irgendwohin wechseln sollten,weil mit dem Diplom gar<strong>an</strong>tiert im wie<strong>der</strong>vereinigten Deutschl<strong>an</strong>d nichts <strong>an</strong>zuf<strong>an</strong>genwar. Wir hatten d<strong>an</strong>n die schlimme Situation <strong>der</strong> hungerstreikenden LeipzigerStudenten zwischen Weihnachten <strong>und</strong> Neujahr 1990, die d<strong>an</strong>n nicht mehr mituns reden wollten. Das waren aber we<strong>der</strong> Studenten noch Leipziger, die dort imHungerstreik st<strong>an</strong>den. Und wir hatten furchtbare Angst, dass es einen toten Studierendengibt. Die Studenten, ich habe es selber erlebt, damals am Haus <strong>der</strong> Kirchevor dem L<strong>an</strong>dtag, hielten uns vor, wir würden alles hier zerstören. Ich habe selber,<strong>und</strong> Minister Meyer natürlich noch viel mehr, ausführliche Diskussionsr<strong>und</strong>en mitden Studierenden geführt. Das war für uns g<strong>an</strong>z entscheidend <strong>und</strong> wir haben beije<strong>der</strong> Maßnahme gefragt, was machen wir mit den Studenten insbeson<strong>der</strong>e, beispielsweisenach Abwicklungsbeschluss für die Sozialistische Betriebswirtschaft.Das hat eine g<strong>an</strong>z, g<strong>an</strong>z entscheidende Rolle gespielt <strong>und</strong> <strong>der</strong> Eindruck des Professorsvon <strong>der</strong> ehemaligen Verkehrshochschule ist ein Spezialfall gewesen. Er lässtsich auf keinen Fall verallgemeinern.Professor Paul Heinz MüllerDie letzte Bemerkung des Kollegen von <strong>der</strong> ehemaligen Verkehrshochschulemöchte ich doch noch etwas relativieren, da dies vielleicht von allgemeinemInteresse ist. Genau beurteilen k<strong>an</strong>n ich den geschil<strong>der</strong>ten Vorg<strong>an</strong>g zwar nicht,da es sich um keinen <strong>der</strong> L<strong>an</strong>despersonalkommission vorgelegten „Fall“ h<strong>an</strong>delt.Und da überdies <strong>der</strong>en Entscheidungen immer kollektiv getroffen wurden,wäre meine persönliche Meinung auch nicht unbedingt allgemein gültig. Bezüglich<strong>der</strong> <strong>an</strong>gesprochenen Mitwirkung von Studenten, verweise ich auf meinenBericht am heutigen Vormittag: In <strong>der</strong> Kommission waren alle vier Mitgliedsgruppen<strong>der</strong> Hochschule vertreten, <strong>und</strong> damit eben auch ein Vertreter <strong>der</strong>Studentenschaft. Weiterhin wäre seitens <strong>der</strong> L<strong>an</strong>despersonalkommission einUrteil über einen Hochschullehrer prinzipiell unabhängig davon getroffenworden,welche Konsequenz dies für eine Gewährleistung <strong>der</strong> Lehre gehabt128

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