Zur personellen und strukturellen Erneuerung an der TU Dresden ...
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· dass sie die guten Traditionen <strong>und</strong> das wissenschaftliche Ansehen <strong>der</strong> <strong>TU</strong><strong>Dresden</strong> bis zur vollständigen geistigen <strong>Erneuerung</strong> bewahren, pflegen <strong>und</strong>weitergeben <strong>und</strong>· dass sie sich schnell in die gesamtdeutsche <strong>und</strong> internationale Wissenschaftsl<strong>an</strong>dschafteinbinden.Und m<strong>an</strong> erwartete,· dass die neu berufenen Professoren nicht nur ihre internationalen Erfahrungeneinbringen, son<strong>der</strong>n sich - über die Eck-Professoren - direkt <strong>und</strong> schnellmit den guten wissenschaftlichen Traditionen <strong>der</strong> <strong>TU</strong> <strong>Dresden</strong> vertraut machen<strong>und</strong> diese weiterführen.M<strong>an</strong> erwartete also,· dass in den geistig erneuerten Fakultäten a priori das Bedürfnis vorläge, aufdieser neu geschaffenen Basis die Verwirklichung <strong>der</strong> geistigen Einheit zubeschleunigen.DIE BISHERIGEN ERGEBNISSEWissenschaftspolitisch ist dies gelungen.Die Eckprofessoren f<strong>an</strong>den sehr schnell die ihnen zukommende gesamtdeutsche<strong>und</strong> auch internationale Anerkennung. Diese wissenschaftliche Akzept<strong>an</strong>zwurde durch die Wahl in internationale <strong>und</strong> nationale Gremien sehrdeutlich <strong>und</strong> sie bekam einen beson<strong>der</strong>en, einheitspolitischen Akzent durchdie Wahl einiger Kollegen als Vorsitzende <strong>der</strong> deutschen bzw. deutschsprachigenFakultätentage.Sozialpolitisch gibt es aber nach wie vor deutliche Diskrep<strong>an</strong>zen.Denn trotz <strong>der</strong> umf<strong>an</strong>greichen <strong>und</strong> umfassenden Überprüfung aller Aspekte<strong>der</strong> Wissenschaftler in <strong>der</strong> ehemaligen DDR, die nun nach ihrer Wie<strong>der</strong>berufungbzw. Wie<strong>der</strong>einstellung alle Anfor<strong>der</strong>ungen <strong>an</strong> die demokratische Gestaltungdes universitären Lebens erfüllen, erfolgte keine soziale Gleichstellungmit ihren Kollegen in den alten B<strong>und</strong>eslän<strong>der</strong>n.So konnten sich beispielsweise die nun wie<strong>der</strong> berufenen Hochschullehrerzwar in das internationale wissenschaftliche Leben einbringen, stürzen abernach dem 65. Lebensjahr - also nach einer meist sehr kurzen Zeit ihreraktiven Mitwirkung - wie<strong>der</strong> ab in eine materielle Ungleichheit, die die Fortführungdieses kleinen Lebensabschnittes als gleichberechtigter Wissenschaftlerunmöglich macht. Der Aufbau eines privaten Büros war für die Professo-141
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