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Eröffnungsvortrag des Bayerischen Ministerpräsidenten Dr. Günther Beckstein
möglichen Abschluss zu erreichen. Mit der Zusammenführung von BOS und FOS unter dem Dach der
neuen Beruflichen Oberschule wird das Spektrum der individuellen Bildungs- und Abschlussmöglichkeiten
in Richtung Fachhochschul- oder Hochschulreife aber noch zusätzlich vergrößert. Jeder Schüler
soll den Abschluss und die Ausbildung bekommen, die für ihn ganz persönlich die beste ist!
- Dafür sind auch die vielen Brückenangebote an den beruflichen Schulen da. Sie umfassen speziellen
Förderunterricht, Vorkurse in wichtigen Fächern für geeignete Schülerinnen und Schüler aus Haupt-
und Wirtschaftsschule und die vollzeitschulische Vorklasse an der BOS.
- In die Reihe der doppelt qualifizierenden Angebote für sehr gute Schülerinnen und Schüler mit mittlerem
Schulabschluss gehören die Öffnung der Fachhochschulen für Meister und Fachschul- sowie
Fachakademieabsolventen und die Schulversuche zum Erwerb der Fachhochschulreife, von denen
der Versuch „Berufsschule plus“ im kommenden Schuljahr an ausgewählten Schulen beginnen wird.
Bereits jetzt werden mehr als 40% der Hochschulreifen in Bayern von beruflichen Schulen verliehen!
Diese vielen Möglichkeiten, die den Schülerinnen und Schülern an den beruflichen Schulen in Bayern
offen stehen, zeigen:
- An den beruflichen Schulen in Bayern wird individuell gefördert.
- An den beruflichen Schulen in Bayern gibt es keine Sackgassen, sondern offene Wege.
- Und den beruflichen Schulen in Bayern wird ein Höchstmaß an Eigengestaltung und Eigenverantwortung
zugestanden.
Was die beruflichen Schulen angeht, so hat die Bayerische Staatsregierung ihre Hausaufgaben also
sehr gründlich gemacht. Ich danke an dieser Stelle auch allen Ausbildern und Lehrern, die die neuen
Möglichkeiten umsetzen und sich für unsere Jugendlichen so engagieren. Hier wird wirklich Grundlagenarbeit
an der Zukunft unserer Gesellschaft geleistet!
Berufliche Bildung in Bayern: Betriebe im Rahmen des dualen Systems
Berufliche Bildung kann aber nur dann als „Gesamtwerk“ gelingen, wenn wir die Schulen und die Unternehmen
eng zusammenführen. Bayern macht das mit seinem dualen Modell seit langem mit großem
Erfolg. Das Modell der dualen Ausbildung ermöglicht es beiden Seiten, den Schulen ebenso wie den
Betrieben, ihre Stärken einzubringen:
- Die Betriebe können die berufliche Spezialausbildung besser und effektiver leisten als die Schulen.
- Die beruflichen Schulen ihrerseits müssen die allgemeinen beruflichen Grundlagen vertiefen und die
Allgemeinbildung weiter fördern.
Allen Unternehmen und Einrichtungen, die sich an der dualen Ausbildung beteiligen, danke ich herzlich.
Durch ihr Engagement zugunsten unserer jungen Menschen kann Bayern heuer auf eine sehr erfreuliche
Ausbildungsbilanz blicken.
Situation auf dem Ausbildungsstellenmarkt
Im Ländervergleich weist Bayern die besten Perspektiven für den Berufsnachwuchs auf.
- Ich nehme nur einmal die Chancen für Bewerber, die bis 30. September 2007 noch gänzlich unversorgt
waren – also ohne Ausbildungsstelle und ohne Platz in einer schulischen Übergangsmaßnahme:
In Deutschland kamen auf 100 solcher unversorgten Bewerber 63 Stellenangebote. In Bayern dagegen
kamen auf 100 solcher Bewerber 190 freie Ausbildungsplätze. Die Lage in Bayern ist spürbar
besser als die im übrigen Deutschland. Junge Menschen haben in Bayern gute Zukunftschancen.
- Bayern hat – gemeinsam mit Baden-Württemberg – deutschlandweit die geringste Arbeitslosigkeit bei
jungen Menschen unter 25 Jahren. Nun kommt es darauf an, auch noch diejenigen Jugendlichen zu
erreichen, die noch nicht ausbildungswillig oder ausbildungsfähig sind. Auch da werden wir dranblei-
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