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5 Langfristiger Schulerfolg
Elementare Voraussetzung für die langfristige Produktion von Schulqualität ist, dass bestimmte Parameter
erfüllt sind. Hierzu zählen:
a) Beschulungsquote und Krankenstand
Die Schulleitung hat eine Zielvorgabe von 98 % hinsichtlich der Beschulungsquote gemacht, und zwar
unabhängig von der Zahl der Lehrkräfte, die Fortbildungsveranstaltungen während der Unterrichtszeit
besuchen und der Kurzzeit- und Langzeiterkrankten. In den letzten vier Schuljahren konnte eine tatsächliche
Beschulung im Bereich des Pflichtunterrichts zwischen 96,5 % und 98,6 % erreicht werden. In
diesem Zeitraum gab es neben Kurzzeiterkrankungen auch pro Schuljahr 1-2 Langzeiterkrankte. Diese
Werte sind möglich, weil eine große Bereitschaft des Lehrerkollegiums besteht, abwesende Kollegen zu
vertreten. Die Vertretungspläne hängen nicht nur im Lehrerzimmer aus, sondern der Stundenplanreferent
ruft die betroffenen Lehrkräfte auch zu Hause an, versendet E-Mails und stellt täglich bis 20.00 Uhr
in den geschützten Bereich der Homepage den Vertretungsplan für den nächsten Unterrichtstag ein,
den alle Lehrkräfte abzurufen haben. Unterstützt wird diese hohe Präsenz durch den niedrigen Krankenstand,
der in den letzten Jahren im ungünstigsten Fall 2,1 % (inc. der Langzeiterkrankten) betrug und im
laufenden Schuljahr lediglich 0,8 %, was evtl. auch einen Rückschluss auf das Betriebsklima gestattet.
b) Lehrplanerfüllung
Die amtlichen Lehrpläne an der Staatlichen Berufsoberschule Nürnberg sind zu 100 % zu erfüllen.
Fachbetreuer und Schulleitung führen im Rahmen ihrer Dienstaufgabe hierzu regelmäßige Überprüfungen
durch. Anlässe bieten sich bei der periodisch stattfindenden Kontrolle der Klassenbücher, bei der
Respizienz von Leistungsnachweisen und im Rahmen von Unterrichtsbesuchen sowie in zahlreichen
Einzelgesprächen der Fachbetreuer mit den Mitgliedern der jeweiligen Fachschaft. Das Ziel der Lehrplanerfüllung
von 100 % wird seit Jahren erreicht.
c) Präsenz gesunder Schüler
Voraussetzungen für Unterrichtserfolg ist neben der Erteilung des Unterrichts insbesondere die Präsenz
gesunder Schüler. Seit Jahren wird der Versuch unternommen, eine hohe Anwesenheitsquote gesunder
Schüler durch entsprechende Ordnungsmaßnahmen unentschuldigter Schüler herbeizuführen. Die
Erfolgsquote steigt in diesem Bereich ständig und liegt derzeit durch Mitwirkung des gesamten Lehrerkollegiums
und der Schulleitung bei über 99 %.
d) Misserfolgsquote während der Probezeit
Eine Vielzahl von Gründen ist für die relativ hohe Misserfolgsquote während der Probezeit verantwortlich:
mangelhaftes Vorwissen der erwachsenen Schüler, die teilweise seit Jahren die Berufsausbildung
abgeschlossen haben, mangelnde Motivation und Zeitmangel wegen Nebentätigkeiten zum Erwerb
des Lebensunterhalts. Hinzu kommt das rasche Lerntempo, denn bereits nach einem Jahr soll das
Fachabitur abgelegt werden. Durch eine Vielzahl von pädagogischen Betreuungsangeboten bis hin
zu klassenweiser kostenloser Nachhilfe von Lehrkräften während der Herbstferien wird versucht, die
Erfolgsquote zu steigern. Die Vorgabe, eine Misserfolgsquote während der Probezeit von maximal
20 % erscheint noch immer hoch, ist jedoch in Anbetracht der Gesamtsituation ein nicht leicht zu erreichendes
Ziel. Hinzu kommen Befragungen aller ausgetretenen Schüler, um die Gründe für diesen Schritt
zu erfahren und evtl. Rückschlüsse auf die Arbeit der Schule ziehen zu können.
Vorträge
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