Bildungsprogramm 2024 - Akademie Schloss Liebenau
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Leitung Fachbereich<br />
/ Führung<br />
Kommunikation und interkulturelle Zusammenarbeit in der<br />
Praxisanleitung<br />
Vielfalt und interkulturelle Zusammenarbeit<br />
bieten oft eine Bereicherung an<br />
Sichtweisen und Möglichkeiten – können<br />
aber für Kommunikation und Zusammenarbeit<br />
auch Herausforderungen mit sich<br />
bringen: Zunehmende Sprachenvielfalt,<br />
Interkulturalität und vielleicht Verständnisbarrieren<br />
bei oft hoher Arbeitsdichte<br />
oder wechselnder Personalbesetzung<br />
können auch zu schwierigen Situationen<br />
und Belastungen führen. Dies gilt insbesondere<br />
für Praxisanleitende z. B. in der<br />
Alten- oder Behindertenhilfe oder in vergleichbaren<br />
Bereichen. Denn Anleitungen<br />
sind sprachlich begleitet und wirken sich<br />
auf Motivation und Ausbildungserfolg<br />
aus. Bei interkultureller Zusammenarbeit<br />
erfolgreich zu kommunizieren bedeutet,<br />
dass auch die Praxisanleitung leichter<br />
gelingt, gute Früchte trägt und Freude<br />
macht.<br />
Seminarziele<br />
• Sie wissen, welche Faktoren die interkulturelle<br />
Zusammenarbeit beeinflussen<br />
• Sie kennen kommunikative Gestaltungselemente<br />
im Gesamtrahmen der<br />
Praxisanleitung<br />
• Sie wissen, welche kommunikativen<br />
Gestaltungselemente Sie gezielt für<br />
konkrete Anleite-Situationen einsetzen<br />
Inhalt<br />
• „Das kenne ich auch“: Auf Interkulturalität<br />
fokussierte Teilnehmervorstellung<br />
und Erfahrungsaustausch<br />
• Ein spannender Zusammenhang: Gelingende<br />
(interkulturelle) Kommunikation<br />
und erfolgreiche Praxisanleitung<br />
• Refresher: Grundlegende Kommunikationsmodelle<br />
und -aspekte<br />
• "Stellschrauben": Faktoren für misslingende<br />
und gelingende (interkulturelle)<br />
Kommunikation<br />
• „Andere Länder, andere Sitten“: Länder,<br />
Werte, Kulturen und Gepflogenheiten<br />
• Nützliche Strategien: Kommunikation<br />
und Praxisanleitung interkulturell<br />
gestalten<br />
Arbeitsform<br />
Dozenten-Input, Gruppenarbeit,<br />
Erfahrungsaustausch mit Diskussion,<br />
praktische und spielerische Übungen<br />
Zielgruppe<br />
Praxisanleitende in der Pflege und<br />
Behindertenhilfe<br />
Leitung<br />
Dr. Andrea Oppermann, Trainerin, Coach,<br />
Organisationsberaterin, ehemalige Krankenschwester<br />
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