Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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Modul GS-202: Zeitgeschichte<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
Gall, Lothar: Von der ständischen zur bürgerlichen Gesellschaft (= Enzyklopädie<br />
deutscher Geschichte 25). Oldenbourg, München 1993<br />
Hein, Dieter: Die Revolution von 1848/49. C.H. Beck, München 1998<br />
Thamer, Hans-Ulrich: Die Französische Revolution. C.H. Beck, München 2004<br />
Völker-Rasor, Anette (Hg.): Oldenbourg-Geschichte-Lehrbuch Frühe Neuzeit. 2.<br />
Aufl. Oldenbourg, München 2006<br />
Wirsching, Andreas (Hg.): Oldenbourg-Geschichte-Lehrbuch Neueste Zeit.<br />
Oldenbourg, München 2006<br />
Modulart Fach-, Pflicht-, Aufbaumodul<br />
Credits 6<br />
Niveaustufe 2. Studienabschnitt<br />
Dauer und Häufigkeit Wintersemester, zyklisch 2-jährlich<br />
Modulverantwortliche Dr. Scheffknecht Wolfgang<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Voraussetzungen /<br />
Zulassungsbedingungen<br />
Studienfachbereichs-<br />
anteile<br />
Vorlesung (1/45): Das Zeitalter der Weltkriege - 1914 bis 1945 (Dr. Scheffknecht<br />
Wolfgang)<br />
Vorlesung (1/45): Der Kalte Krieg und seine Überwindung (1945-2006) (Dr.<br />
Scheffknecht Wolfgang)<br />
Seminar (1/45): Österreich im 20. Jahrhundert (Dr. Scheffknecht Wolfgang)<br />
Seminar (1/45): Fachdidaktik (Dr. Scheffknecht Wolfgang)<br />
----<br />
Sprache Deutsch<br />
Bezug zu anderen<br />
Modulen<br />
Ziele/ zu erwerbende<br />
Kompetenzen<br />
Inhalte<br />
Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 3/1<br />
---<br />
Beherrschen der fachspezifischen Arbeitstechniken und –methoden (Oral<br />
History, Analyse audio-visueller Quellen). Beherrschen der wichtigsten<br />
Präsentationstechniken und Darstellungsformen eines Themas. Umsetzung von<br />
erworbenem Grundwissen über Zeitgeschichte für den Geschichtsunterricht.<br />
Fähigkeit, die verschiedenen Techniken der Oral History anzuwenden und<br />
selbständig ZeitzeugInnen-Interviews durchzuführen und auszuwerten.<br />
Fähigkeit zur Dekonstruktion von Dokufilmen zu zeitgeschichtlichen Themen.<br />
Es soll ein Überblick über die jüngste Geschichte von 1917 bis zur Gegenwart<br />
gegeben werden. Dabei werden u.a. folgende Themen behandelt:<br />
- Der Erste Weltkrieg<br />
- Die Krise des liberalen Systems<br />
- Faschismus und Nationalsozialismus<br />
- Kommunismus und Totalitarismus<br />
- Der Zweite Weltkrieg<br />
- Der Kalte Krieg<br />
- Die Dekolonisierung<br />
- Der Triumph des Sozialstaates<br />
- Die Einigung Europas<br />
- Die Auflösung des sowjetischen Imperiums<br />
- Aufgaben, Ziele, Herausforderungen, Problemstellungen und Voraussetzungen<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 118
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