Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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4 Inkraftreten<br />
Das Curriculum tritt mit 1.10.2007 in Kraft.<br />
Modul BA-300: Bachelorarbeit<br />
Modulart Pflicht-, Aufbaumodul<br />
Credits 9<br />
Niveaustufe 2. Studienabschnitt<br />
Dauer und Häufigkeit Wintersemester und Sommersemester<br />
Modulverantwortliche/r NN<br />
Lehr- und Lernformen ---<br />
Voraussetzungen /<br />
Zulassungsbedingungen<br />
Studienfachbereichs-<br />
anteile<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
Erfolgreicher Abschluss der Module des dritten und vierten Semesters gemäß<br />
aktuellem Studienplan des jeweiligen themenbezogenen Studienfachbereichs.<br />
----<br />
Sprache Deutsch oder Englisch<br />
Bezug zu anderen<br />
Modulen<br />
Ziele/zu erwerbende<br />
Kompetenzen<br />
Inhalte<br />
Einschlägige Module des themenbezogenen Studienfachbereichs sowie ES-300,<br />
ES-301 und ES-301<br />
Eine komplexe Problemstellung aus dem humanwissenschaftlichen oder fach-<br />
wissenschaftlichen/fachdidaktischen Studienfachbereich mit schulpraktischen<br />
und/oder berufsfeldbezogenen Aspekten selbstständig bearbeiten und gemäß<br />
wissenschaftlicher und formaler Standards dokumentieren können.<br />
Bezug zum humanwissenschaftlichen oder fachwissenschaftlichen/<br />
fachdidaktischen Studienfachbereich sowie zu den Schulpraktischen Studien<br />
bzw. Berufsfeld<br />
Leistungsnachweis Vorlage der Bachelorarbeit<br />
Formale Gestaltung gemäß „Richtlinien zur Abfassung der Bachelorarbeit“ und<br />
den einschlägigen Bestimmungen der geltenden Prüfungsordnung<br />
Literatur/Studienhilfsmittel Vgl. Literaturliste der Bachelorarbeit<br />
Semesterübersicht „Ergänzende Studien“<br />
1.<br />
Sem.<br />
ES-200-A ÜPB ES-200-B FPB<br />
Studieneingangsphase –<br />
Humanwissenschaftliche<br />
Aspekte<br />
- Schüler sein - Lehrer<br />
werden<br />
- Lehren und Lernen –<br />
Bildungsauftrag der Schule<br />
- Einführung in wissen-<br />
schaftliches Arbeiten<br />
- Einführung in die schul-<br />
praktischen Studien<br />
- Schulrechtliche Grund-<br />
lagen<br />
- Lehrer als politisch<br />
denkende und handelnde<br />
Menschen<br />
3 ECTS Studieneingangsphase –<br />
1PS<br />
1PS<br />
1PS<br />
1Ü<br />
1V<br />
1PS<br />
Einführung in die<br />
Studienfachbereiche<br />
- Einführung in die<br />
Studienfächer (Bildungs-<br />
sinn, thematische Schwer-<br />
punkte, Fachstruktur etc.)<br />
3 ECTS<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 6<br />
6PS
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