Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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Inhalte<br />
Leistungsnachweis<br />
Literatur/Studienhilfsmittel<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
schiedenen Formen von technischem und kulturellen Transfer und deren<br />
Konsequenzen in Geschichte und Gegenwart zu untersuchen. Sie sollen in die<br />
Lage versetzt werden, die grundlegenden technischen Anwendungen zu<br />
verstehen und ihr diesbezügliches Wissen altersgemäß zu vermitteln.<br />
Es soll ein Überblick über die verschiedenen Weltbilder in der Geschichte und<br />
ihre religiösen bzw. wissenschaftlichen Grundlagen sowie über die wichtigsten<br />
wissenschaftlichen Erkenntnismöglichkeiten und Methoden der jeweiligen Zeit<br />
gegeben werden. Weiter werden die wichtigsten technischen Erfindungen und<br />
Entdeckungen wie Dampfmaschine, Elektrizität (Edison), Elektromotor und<br />
Computer, die Grundzüge ihrer Funktion sowie der innovative Charakter der<br />
Geräte vorgestellt.<br />
Der zeitliche Bogen wird von der Antike bis zur Gegenwart gespannt. Unter<br />
anderem werden folgende Themen behandelt:<br />
- „Vom Mythos zum Logos“: Das Weltbild der Vorsokratiker (Thales von<br />
Milet, Anaximander, Anaximenes), Ursubstanzen, Trommelform der Erde<br />
- Die klassische griechische Antike: die Lehre von der Kugelgestaltigkeit der<br />
Erde (Pythagoräer, Empedokles, Anaxagoras); die Berechnung des<br />
Erdumfanges (Eratosthenes); geozentrisches (Platon, Aristoteles) versus<br />
heliozentrisches Weltbild (Aristarchos, Seleukos).<br />
- Das Christentum und das Erbe der Antike: Weltbilder des Mittelalters; die<br />
Araber als Vermittler antiken Wissens.<br />
- Die „Konstruktion“ der mittelalterlichen Lehre von der Scheibenform der<br />
Erde.<br />
- Die „kopernikanische Wende“.<br />
- Die Aufklärung und die Naturwissenschaften.<br />
- Industrielle Revolution und Industrialisierung: die wichtigsten Erfindungen,<br />
ihre Funktionsweise und ihre Folgen.<br />
- Globalisierungen: Erfindungen und Entdeckungen in ihrer globalen<br />
Dimension und die Wechselwirkung zwischen technischem Fortschritt und<br />
Globalisierung.<br />
Modulprüfung (schriftlich, 2-stündig)<br />
Vorlage einer Seminararbeit zu einer technischen Entwicklung aus dem 17. –<br />
20. Jh. sowie zu einem Thema der Globalisierungsgeschichte.<br />
Skriptum zur Vorlesung, Mag. Haider Gerold<br />
Thomas Alva Edison. ASE, 2006<br />
Lexikon der Physik (6 Bde). Spektrum Akademischer Verlag. Heidelberg, Berlin<br />
1998<br />
Edson, Evelyn u.a.: Der mittelalterliche Kosmos. Karten in der christlichen und<br />
islamischen Welt. Primus Verlag, Darmstadt 2005.<br />
Gurjewitsch, Aaron J.: Das Weltbild des mittelalterlichen Menschen. C.H. Beck,<br />
5. Auflage. München 1997<br />
Lindberg, David C.: Die Anfänge des abendländischen Wissens. dtv, München<br />
2000<br />
Osterhammel, Jürgen/Petersson, Niels P.: Geschichte der Globalisierung.<br />
Dimensionen, Prozesse, Epochen. C.H. Beck, München 2003<br />
Rossi, Paolo: Die Geburt der modernen Wissenschaft in Europa. C.H. Beck,<br />
München 1997<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 126