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Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg

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Voraussetzungen /<br />

Zulassungsbedingungen<br />

Studienfachbereichs-<br />

anteile<br />

----<br />

Sprache Deutsch<br />

Bezug zu anderen<br />

Modulen<br />

Ziele/ zu erwerbende<br />

Kompetenzen<br />

Inhalte<br />

Leistungsnachweis<br />

Literatur/Studienhilfsmittel<br />

Modul DE-209: Literatur lll<br />

Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 0/2<br />

DE-207<br />

<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />

Ganzschriften didaktisch und methodisch fachgerecht aufbereiten können<br />

Über lesepädagogisch Erfolg versprechende Konzepte sowie über das Angebot<br />

und die adressenorientierten Nutzungsmöglichkeiten der Bibliothek die<br />

Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Büchern fördern können Funktionen<br />

und Aufgaben der Schulbibliothek beschreiben, bibliothekarische Recherche-<br />

techniken, Lernstrategien und Arbeitstechniken zur effektiven Mediennutzung<br />

der Schulbibliothek fachgerecht vermitteln können<br />

Buchdidaktik (Leseanimation, Klassenlektüre versus individueller Lektüre,<br />

Aufbereitung)<br />

Bibliotheksdidaktik (Funktionen und Aufgaben der Schulbibliothek, schülerge-<br />

rechte Bibliothekseinführung und –nutzung einschließlich Recherchetechniken<br />

in der multimedialen Bibliothek; lernen in der multimedialen Bibliothek)<br />

Modulprüfung:<br />

Vorlage und Präsentation einer Seminararbeit zur Buch- bzw.<br />

Bibliotheksdidaktik<br />

- Skripten<br />

- Fritsche, Elfi/Sulzenbacher, Gudrun: Lese-Rezepte. Neues Lernen in der<br />

Bibliothek. öbv&hpt Verlagsgesellschaft, Wien 1999<br />

- Praxis Lesen: Das Geheimnis der Lesekiste. Bd. 1 Leseförderung per<br />

Schuhkarton in Grundschule und Bibliothek. AOL-Verlag, Lichtenau-<br />

Scherzheim 2002<br />

Modulart Fach-, Pflicht-, Basismodul<br />

Credits 3<br />

Niveaustufe 2. Studienabschnitt<br />

Dauer und Häufigkeit Sommersemester<br />

Modulverantwortliche/r Mag. Windegger Josef<br />

Lehr- und Lernformen<br />

Voraussetzungen /<br />

Zulassungsbedingungen<br />

Studienfachbereichs-<br />

anteile<br />

- Praxis Lesen: Das Geheimnis der Lesekiste. Bd.2 Leseförderung per<br />

Schuhkartion in der Sekundarstufe. AOL-Verlag, Lichtenau-Scherzheim 2001<br />

Vorlesung (1/30): literaturhistorische Betrachtungen (Mag. XXXXXX)<br />

Seminar(1/30): deutschsprachige Gegenwartsliteratur (Mag. XXXXXX)<br />

Seminar (1/30): Gegenwartsliteratur mit Schwerpunkt Österreich (Mag.<br />

XXXXXX)<br />

Sprache Deutsch<br />

Bezug zu anderen<br />

Modulen<br />

Modul DE-204 und DE-206 Literatur I<br />

Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 3/0<br />

Modul DE-204 und DE-206 Literatur I<br />

<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />

office@ph-vorarlberg.ac.at<br />

Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />

Seite: 69

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