Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Inhalte
Leistungsnachweis
Literatur/Studienhilfsmittel
Modul WX-204: Textildesign ll
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Fachdidaktik: Interpretation der Textilarbeit. Transfer/Praxis mit
unterschiedlichen Vermittlungsmethoden und Organisationsformen.
Werkstattpraxis: Verarbeitung textiler und nichttextiler Flächen;
Handlungsorientiertes Erarbeiten von Produkten/Objekten unter Beachtung
entsprechender Gestaltungsfaktoren; Analyse und Reflexion: Handarbeit/
Maschinenarbeit/Serienproduktion/Fertigungsprozess im Bereich Nähen
Fachdidaktik: Eigensinn der Textilarbeit und entsprechende Intentionen,
Inhalte und Verwirklichung. Erstellen von Unterrichtskonzepten und
Organisationsentwürfen. Entwickeln von Projekten.
Modulprüfung (mündlich, 30 min)
Werkstattpraxis: Präsentation und Vorlage von Arbeiten, die im Rahmen der
Veranstaltung hergestellt wurden (mind. 75%), sowie einer weiteren Arbeit,
die im Rahmen einer Themenvorgabe der angewendeten Grundmaterialien
und Textiltechnologie vereinbart wurde.
Vorlage einer mittelfristigen Planung für den Hauptschulbereich mit
Schwerpunkt Materialbeschaffung und Methodenvielfalt
Keller, Anita: Textiles Gestalten und Arbeiten. Bd. 2 Fadenflip. Kantonaler
Lehrmittelverlag, Luzern 1993
Melanie, Mair: Perfekt mit Nadel und Zwirn. „Verlag 77“ Linz/Donau o. J.
Alan, Dart: Basteln mit Stoff. Karl Müller Verlag, Erlangen 1995
Horn, Peter: Produktgestaltung und Design. Pädag. Verlag Burgbücherei
Schneider, Baltmannsweiler 1982
Krebs, Doris: Textilgestaltung. BVK Buch Verlag, Kempen 2004
Holzhausen, Brigitte: Arbeiten und Gestalten mit Textilien. Lehrerband.
Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 1993
Modulart Fach-, Pflicht-, Aufbaumodul
Credits 3
Niveaustufe 2. Studienabschnitt
Dauer und Häufigkeit Wintersemester; zyklisch 2-jährlich
Modulverantwortliche/r Ender Veronika
Lehr- und Lernformen
Voraussetzungen /
Zulassungsbedingungen
Studienfachbereichs-
anteile
Seminar (1/30): Textildesign (Ender Veronika)
Übung (1/60): Textilien im Wohnraum (Ender Veronika)
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Sprache Deutsch
Bezug zu anderen Modulen WX-202
Ziele/ zu erwerbende
Kompetenzen
Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 2/0
Textildesign: Fähigkeiten hinsichtlich schöpferischer, zeitgemäßer
Gestaltung mit textilem Material und Sensibilität für Farbe, Musterung,
Kontrast, Material, Form und Proportion. Arbeitsbezogene Kompetenzen
(Materialwahl, Umsetzen von Entwürfen, Prozessorientierung), die Raum zur
Kreativität und Selbstentfaltung lassen
Textilien im Wohnraum: Fachliche Auseinandersetzung über funktionale,
ästhetische, ökonomische und ökologische Aspekte im Bereich der
Innenraumgestaltung. Fachbezogene Kompetenzen (Funktion, Materialwahl,
Mitteilungsblatt der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg
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Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at
Seite: 185