Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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Modul ES-201-B: Wissenschaftliches Arbeiten<br />
Modulart Pflicht-, Basismodul<br />
Credits 3<br />
Niveaustufe 1. Studienabschnitt<br />
Dauer und Häufigkeit Sommersemester<br />
Modulverantwortliche/r NN<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Voraussetzungen /<br />
Zulassungsbedingungen<br />
Studienfachbereichs-<br />
anteile<br />
Sprache Deutsch<br />
Bezug zu anderen<br />
Modulen<br />
Ziele/ zu erwerbende<br />
Kompetenzen<br />
Inhalte<br />
Vorlesung (1/30): Forschungsmethoden und Statistik (NN)<br />
Übung (1/30): Forschungsmethoden und Statistik (NN)<br />
Seminar „Einführung in wissenschaftliches Arbeiten“ (ES-100)<br />
Ergänzende Studien: 2<br />
----<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
Studierende erwerben Grundkenntnisse über die zentralen Konzepte,<br />
Methoden und Forschungsinstrumente empirischer Forschung. Sie sollen in die<br />
Lage versetzt werden, selbstständig Projekte und Erhebungen im Berufsfeld<br />
nach wissenschaftlichen Standards durchzuführen.<br />
Empirische Forschungsmethoden wie Beobachtung und Befragung<br />
Grundlagen und Untersuchungsplanung einer forschungsbezogenen<br />
Projektarbeit<br />
Einführung in Verfahren und Darstellung deskriptiver Statistik, Formulierung<br />
von Fragestellungen bzw. Hypothesen, Messniveaus, Grundlagen und<br />
Verfahren einfach vergleichender Statistik, Ergebnisinterpretation<br />
Standards empirischer Forschung<br />
Leistungsnachweis Modulprüfung (schriftlich, zwei zu je 20 min aus dem Bereich Statistik)<br />
Literatur/Studienhilfsmittel<br />
Bortz, J./Döring, N.: Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und<br />
Sozialwissenschaftler. 3. überarbeitete Auflage. Springer, Berlin 2003<br />
Clauß, Jürgen/Ebner, Heinz: Grundlagen der Statistik. Für Psychologen,<br />
Pädagogen und Soziologen. Verlag Harri Deutsch, Thun und Frankfurt a. M.<br />
1976<br />
Lamberti, Jürgen: Einstieg in die Methoden empirischer Forschung. Dgvt<br />
Verlag, Tübingen 2001<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong> (Hrsg.): Grundlagen und Richtlinien zur<br />
Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten (In: http://www.pa-<br />
feldkirch.ac.at/forschg/richtl07.pdf)<br />
Wosnitza, Marold/Jäger, Reinhold S. (Hrsg.): Daten erfassen, auswerten und<br />
präsentieren – aber wie? 3. aktualisierte und korrigierte Auflage. Forschung,<br />
Statistik & Methoden. Band 1. Verlag Empirische Pädagogik, Landau 2000<br />
Skriptum<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 15
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