Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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Leistungsnachweis<br />
Literatur/Studienhilfsmittel<br />
Modulprüfung (schriftlich, 2-stündig)<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
Voraussetzung: Vorlage und Präsentation von Übungsprotokollen zu den<br />
durchgeführten Versuchen und einer Seminararbeit zu einem speziellen Thema<br />
aus dem Gebiet der Wärmekraftmaschinen sowie einer weiteren Seminararbeit<br />
(Stationenbetrieb oder Projekt aus den Themenbereichen Wärme)<br />
Skriptum zur Vorlesung und Fachdidaktik<br />
Jaros/Nussbaumer: Physik-compact. Basiswissen 2. öbv & hpt, Wien 2006<br />
Höfling, Oskar: Physik Band II. Teil 1: Quanten und Atome. Dümmler 1998<br />
Bergmann/Schäfer: Lehrbuch der Experimentalphysik Bd I: Wärme. de Gruyter<br />
1990<br />
Feynman, Richard P.: Vorlesungen über Physik. Bd 1: Mechanik, Strahlung und<br />
Wärme. Oldenburg 1991<br />
Lexikon der Physik (6 Bände). Spektrum Akademischer Verlag 2000<br />
Bleichroth u.a.: Fachdidaktik Physik. Aulis Verlag, Köln 1991<br />
Grell u.a: Unterrichtsrezepte. Beltz, Weinheim 2000<br />
Meyer, Hilbert: Was ist guter Unterricht. Cornelson, Berlin 2004<br />
Hofmann, Franz u.a.: Offenes Lernen planen und coachen. Veritas Linz 2003<br />
Badegruber, Bernd: offenes Lernen … und es funktioniert doch. Veritas Verlag,<br />
Linz 1999<br />
Huggenschmidt u.a.: Methoden schnell zur Hand. Klett Verlag, Stuttgart 2006<br />
Mattes, Wolfgang: Methoden für den Unterricht. Schöningh Verlag Paderborn<br />
2002<br />
Pallasch, Waldemar u.a.: Methodix – 250 Übungen für den Unterrichtsalltag.<br />
Beltz Verlag, Weinheim 2000<br />
Modul PH-203: Elektrodynamische Phänomene<br />
Modulart Fach-, Pflicht-, Aufbaumodul<br />
Credits 6<br />
Niveaustufe 2. Studienabschnitt<br />
Dauer und Häufigkeit Sommersemester; zyklisch 2-jährlich<br />
Modulverantwortliche/r Mag. Haider Gerold<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Voraussetzungen /<br />
Zulassungsbedingungen<br />
Studienfachbereichs-<br />
anteile<br />
Vorlesung (1/45): Grundlagen optischer und elektrotechnischer Geräte (Mag.<br />
Haider Gerold)<br />
Seminar (1/50): Ausgewählte Geräte und ihre Funktion (Mag. Haider Gerold)<br />
Übung (1/35): Übungen zu den Grundlagen der Elektrodynamik (Mag. Haider<br />
Gerold)<br />
Seminar (1/50): Fachdidaktik (Schedler Marlis)<br />
----<br />
Sprache Deutsch<br />
Bezug zu anderen<br />
Modulen<br />
Ziele/ zu erwerbende<br />
Kompetenzen<br />
Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 3/1<br />
Aufbaumodul Physik<br />
Selbstkompetenz: Grundlegenden Versuchen zum Themengebiet Elektrizität<br />
und Magnetismus sicher durchführen können.<br />
Fachkompetenz: Entwicklung eines grundlegenden Verständnisses für die<br />
Zusammenhänge in der Elektrodynamik und Verknüpfung mit den praktischen<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 158
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