Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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Leistungsnachweis<br />
Literatur/Studienhilfsmittel<br />
Modul DE-202: Spracherwerb<br />
Formen des modernen Theaters<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
- Didaktik an ausgewählten Beispielen: Aphorismus, Essay, Parabel …<br />
- Rhythmisch-klangliche Eigenschaften der Sprache, der Prosa und des<br />
Verses<br />
- Produktions-, Werk- und Rezeptionspoetik am Beispiel literarischer Werke<br />
Modulprüfung zu Modul 200 und 201 (schriftlich 2-stündig) und mündlich ½-<br />
stündig) am Ende des Moduls 201, Voraussetzung für die Modulprüfung:<br />
positiver Abschluss von 2 Zwischenklausuren<br />
- Skripten<br />
- Asmuth, Bernhard: Aspekte der Lyrik. Mit einer Einführung in die Verslehre.<br />
Westdeutscher Verlag, Opladen 1984<br />
- Braak, Ivo: Poetik in Stichworten. Literaturwissenschaftliche Grundbegriffe.<br />
- Neubauer, Martin (Hrsg.): Eine Einführung. 8. überarbeitete und erweiterte<br />
Auflage. Verlag Hirt 2001<br />
- Geiger, Heinz: Aspekte des Dramas. Westdeutscher Verlag, Opladen 1978<br />
- Vogt, Jochen: Aspekte erzählender Prosa: eine Einführung in Erzähltechnik<br />
und Romantheorie. 7. neubearbeitete und erweiterte Auflage. Westdeutscher<br />
Verlag, Opladen 1990<br />
- Waldmann, Günter: Neue Einführung in die Literaturwissenschaft. Schneider<br />
Verlag, Hohengehren 2003<br />
- Waldmann, Günter: Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht.<br />
Schneider Verlag, Hohengehren 2000<br />
- Waldmann, Günter: Produktiver Umgang mit Lyrik. Schneider Verlag,<br />
Hohengehren 2000<br />
- Waldmann, Günter: Produktiver Umgang mit dem Drama. Schneider Verlag,<br />
Hohengehren 2001<br />
Modulart Fach-, Pflicht-, Basismodul<br />
Credits 3<br />
Niveaustufe 1. Studienabschnitt<br />
Dauer und Häufigkeit Sommersemester<br />
Modulverantwortliche/r Mag. Pepelnik Pia<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Voraussetzungen /<br />
Zulassungsbedingungen<br />
Studienfachbereichs-<br />
anteile<br />
Vorlesung (1/30): Der Spracherwerb (Mag. Pepelnik Pia)<br />
Seminar(1/30): Schriftspracherwerb, Lesen und Schreiben lernen (Mag.<br />
Pepelnik Pia)<br />
Sprache Deutsch<br />
Bezug zu anderen<br />
Modulen<br />
Ziele/ zu erwerbende<br />
Kompetenzen<br />
Seminar (1/30): Didaktik der Sprachbetrachtung (Waibel Manfred)<br />
Voraussetzungen: erfolgreiche Prüfung der Sprachkompetenz in der<br />
Studieneingangsphase (DE-200)<br />
Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 2/1<br />
----<br />
Verlauf, Erwerbsprinzipien und Bedeutung des Erstspracherwerbs für weiteres<br />
Sprachenlernen und für den Schriftspracherwerb kennen<br />
Durch Vergleich mit dem Erstspracherwerb Mehrsprachigkeit als komplexes<br />
Bedingungsgefüge verstehen können<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 62
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