Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg
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Inhalte<br />
Leistungsnachweis<br />
Literatur/Studienhilfsmittel<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
Herstellung von Kleidungsstücken und Accessoires. Anwendung aktueller<br />
Techniken mit verschiedenen textilen Materialien, Handhabung der<br />
entsprechenden Maschinen, Geräte und Werkzeuge<br />
Modulprüfung (mündlich, 30 min)<br />
Präsentation der hergestellten Werkstücke<br />
- Goldstein-Lynch, Ellen/Mullins, Sarah/Malone, Nicole: Handbags. retro,<br />
chic, luxuriös. Haupt Verlag, Bern 2004<br />
- Pieper, Anne: Der große neue Filzen Kompaktkurs. Oz Verlag 2005<br />
- Leitner, Christina. Papiertextilien. Haupt Verlag, Bern 2005<br />
- Hingst, Wolfgang/Mackwitz, Hanswerner: Reiz-Wäsche: Mode, Gifte, Öko-<br />
Look. Campus Verlag 1996<br />
Modul WX-240: Allgemeine Kunstgeschichte<br />
Modulart Fach-, Pflicht-, Basismodul, übergreifend (BE, WT, WX)<br />
Credits 3<br />
Niveaustufe 1. Studienabschnitt<br />
Dauer und Häufigkeit Wintersemester<br />
Modulverantwortliche/r Mag. Vith Georg<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Voraussetzungen /<br />
Zulassungsbedingungen<br />
Studienfachbereichs-<br />
anteile<br />
Vorlesung (1/30): Einführung in die allgemeine Kunstgeschichte (Mag. Vith<br />
Georg)<br />
Seminar (1/30): Grundlagen künstlerischer Gestaltung (Mag. Vith Georg)<br />
Seminar (1/30): Allgemeine Bildungsziele BE/WT/WX (Mag. Vith Georg)<br />
----<br />
Sprache Deutsch.<br />
Bezug zu anderen Modulen ----<br />
Ziele/ zu erwerbende<br />
Kompetenzen<br />
Inhalte<br />
Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 3/0<br />
Einführung in die Kunstgeschichte: Fähigkeit, sich in der europäischen<br />
Kunstgeschichte zu orientieren sowie Vergleiche zwischen unterschiedlichen<br />
Stilrichtungen der europäischen Kunstgeschichte herstellen zu können.<br />
Fähigkeit, sich mit grundlegenden Fragen der Kunstgeschichte auseinander<br />
setzen zu können.<br />
Grundlagen künstlerischer Gestaltung: Fähigkeit zur fachlichen<br />
Auseinandersetzung mit Gattungen der Bildenden Kunst,<br />
fachwissenschaftlichen Grundbegriffen und Techniken.<br />
Allgemeine Bildungsziele: Fähigkeit zur sozialen und fachlichen<br />
Auseinandersetzung bezüglich allgemeiner Inhalte und Ziele der Bildnerischen<br />
Erziehung, der Technischen und Textilen Werkerziehung.<br />
Einführung in die allgemeine Kunstgeschichte: Methoden der Kunstgeschichte,<br />
Überblick über die Entwicklung der Kunst mit Schwerpunkt Europa,<br />
ausgesuchte Beispiele aus Architektur, Plastik und Malerei<br />
Grundlagen künstlerischer Gestaltung: Einführung in die künstlerische Praxis<br />
(Malerei, Grafik, Druckgrafik, Schrift- und Schriftgestaltung, Körper und Raum,<br />
Foto, Video) mit praktischen Übungen<br />
Allgemeine Bildungsziele BE/WT/WX: Überblick über die geschichtliche<br />
Entwicklung der Kunsterziehung, Entwicklung der Kinderzeichnung,<br />
didaktische und methodische Grundlagen<br />
<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />
office@ph-vorarlberg.ac.at<br />
Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />
Seite: 190
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