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Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg

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Literatur/Studienhilfsmittel<br />

Modul DE-212: Literatur IV<br />

- Skripten<br />

<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />

- Fix, Martin: Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht.<br />

UTB 2809. Verlag Ferdinand Schöningh, Paderborn 2006<br />

- Ossner, Jakob: Sprachdidaktik Deutsch. UTB 2807. Verlag Ferdinand<br />

Schöningh, Paderborn 2006<br />

- Baurmann, Jürgen: Schreibprozesse beurteilen – ist das nötig und<br />

möglich? In: Der Deutschunterricht, 3/2003<br />

- Baurmann, Jürgen: Schreiben, Überarbeiten, Beurteilen. Ein<br />

Arbeitsbuch zur Schreibdidaktik. Kallmeyer, Seelze 2002<br />

- Böttcher/Brosch/Schneider-Petri (Hrsg.): Leistungsbewertung in der<br />

Grundschule. Beltz, Weinheim 1999<br />

- Bohl, Thorsten: Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht. Studientexte für<br />

das Lehramt. Band 21. Luchterhand, Neuwied 2001<br />

- Eiko, Jürgens: Leistung und Beurteilung in der Schule, eine Einführung in<br />

Bewertungsfragen aus päd. Sicht. Academia-Vlg, St. Augustin 1998<br />

- Paradies, L./Wester, F./Greving, J.: Leistungsmessung und –bewertung.<br />

Cornelsen, Berlin 2005<br />

- Praxis Deutsch: Lernen beurteilen – Beurteilen lernen, Heft 184, März<br />

2004, 31. Jg.<br />

- Praxis Deutsch: Bewerten u. Benoten im offenen Unterricht, Heft 155,<br />

Mai 1999, 26. Jg.<br />

- Schulmagazin 5 -10: Bewerten und beurteilen. 3/2006. S. 8 – 16<br />

Modulart Fach-, Pflicht-, Aufbaumodul<br />

Credits 3<br />

Niveaustufe 2.. Studienabschnitt<br />

Dauer und Häufigkeit Sommersemester<br />

Modulverantwortliche/r Mag. Windegger Josef<br />

Lehr- und Lernformen<br />

Voraussetzungen /<br />

Zulassungsbedingungen<br />

Studienfachbereichs-<br />

anteile<br />

Seminar (1/30): Literatur und Medien (Mag. Windegger Josef)<br />

Übung (1/60): Literaturrezeption in Schulbuch, Film, TV und Radio (Mag.<br />

Fischer Peter)<br />

Sprache Deutsch<br />

Bezug zu anderen<br />

Modulen<br />

Ziele/ zu erwerbende<br />

Kompetenzen<br />

Modul DE-204 und DE-206 Literatur I<br />

Fachwissenschaft/Fachdidaktik: 2/0<br />

Modul DE-204 und DE-206 Literatur I<br />

- Kritischer Umgang mit Medien pflegen<br />

- Möglichkeiten der Konfrontation mit Medien als Transporteuren von Literatur<br />

erkennen<br />

- Verschiedenste mediale Ebenen der Vermittlung von Literatur schaffen und<br />

analysieren können<br />

- Kriterien der Kunstkritik im Allgemeinen und der Literaturkritik im<br />

Besonderen erfassen und einordnen können<br />

- Einblicke in Sinn von Literaturkritik, Einfluss der Medien und Gefahren der<br />

Zensur gewinnen<br />

<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />

office@ph-vorarlberg.ac.at<br />

Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />

Seite: 71

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