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Mitteilungsblatt - Pädagogische Hochschule Vorarlberg

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Voraussetzungen /<br />

Zulassungsbedingungen<br />

Studienfachbereichs-<br />

anteile<br />

Sprache Deutsch<br />

Bezug zu anderen<br />

Modulen<br />

Ziele/zu erwerbende<br />

Kompetenzen<br />

Inhalte<br />

Leistungsnachweis<br />

Literatur/Studienhilfsmittel<br />

MA-200: Elemente der Mathematik I<br />

Fachwissenschaften: 3<br />

----<br />

- Sichere Beherrschung der Grundbegriffe.<br />

<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />

- Bereitschaft zum aktiven Umgang mit den Inhalten der Lehrveranstaltung.<br />

- Über mathematische Intuition und deren formaler Begründung verfügen.<br />

- Vertiefung des Abstraktionsvermögens.<br />

- Verallgemeinerung und Herausarbeiten gemeinsamer Strukturen an konkre-<br />

ten Fragestellungen als grundlegende mathematische Arbeitsweise erfahren.<br />

- Über Verständnis des strengen axiomatischen Aufbaus mathematischer<br />

Gebiete an einfachen Strukturen verfügen.<br />

- Schulung des Raumanschauungsvermögens und die Befähigung zu<br />

räumlichem Denken.<br />

- Risse einfacher räumlicher Figuren konstruieren und interpretieren können.<br />

- Erkennen von Querverbindungen zur Mathematik, zu den Naturwissen-<br />

schaften, zur Technik, zur Werkerziehung und zur Bildenden Kunst.<br />

- ggT und kgV;<br />

- Kongruenzen und Reste;<br />

- kartesisches Produkt von Mengen, Relationen, Abbildungen;<br />

- algebraische Gleichungen und Ungleichungen;<br />

- mengentheoretische und algebraische Grundlagen: Gruppen, Ringe, Körper;<br />

- Grundlagen der Abbildungsverfahren;<br />

- Zu Standardaufgaben in Projektionsdarstellung werden verschiedene, teils<br />

interaktive, Möglichkeiten angeboten, die das räumliche Vorstellungs-<br />

vermögen unterstützen;<br />

- Darstellung einfacher geometrischer Objekte im Schrägriss und in<br />

zugeordneten Normalrissen;<br />

- Ebenflächig begrenzte Körper und ihre Netze;<br />

- Axonometrische Darstellung einfacher Objekte.<br />

Modulprüfung (schriftlich, 1-stündig); Voraussetzung: Lösen von 50% der<br />

Übungsaufgaben, 2 Zwischenklausuren.<br />

Beutelspacher, A.: Lineare Algebra. 6. Auflage. Friedrich Vieweg & Sohn Verlag,<br />

Wiesbaden 2003<br />

Jänich, K.: Lineare Algebra. 10. Auflage. Springer Verlag, Berlin, Heidelberg,<br />

New York 2003<br />

Reiss, K. Schmieder, G.: Basiswissen Zahlentheorie. Springer Verlag, Berlin,<br />

Heidelberg 2005<br />

Scheid, Harald: Elemente der Arithmetik und Algebra. 3. Auflage. Spektrum<br />

Akademischer Verlag, Heidelberg, Berlin, Oxford 1996<br />

Fucke, R.; Kirch, K.; Nickel, H.: Darstellende Geometrie für Ingenieure. Hanser<br />

Fachverlag, München. 2004<br />

Lichtensteiner, K.: Darstellende Geometrie I. 5. Auflage. Oldenbourg, Wien<br />

1991<br />

Müller-Philipp, S. Gorski, H. J.: Leitfaden Geometrie. Friedrich Vieweg & Sohn<br />

Verlag, Wiesbaden 2005<br />

<strong>Mitteilungsblatt</strong> der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Vorarlberg</strong><br />

office@ph-vorarlberg.ac.at<br />

Studienjahr 2007/2008, 4. Stück, 1. Oktober 2007 www.ph-vorarlberg.ac.at<br />

Seite: 130

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