25.04.2013 Views

OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I CURRICULAR 3R <strong>CICLE</strong><br />

Habilitats motrius <strong>OBJECTIUS</strong><br />

TERCER <strong>CICLE</strong><br />

Llançaments Controlar l’impuls motor per realitzar llançaments.<br />

de precisió. Llançar un mòbil amb precisió a llocs concrets.<br />

Distància-punteria. Llançar amb precisió sobre blancs mòbils.<br />

Dominar els llançaments de precisió a distàncies curtes.<br />

Coordinar les accions per realitzar llançaments de precisió de formes diferents.<br />

Llançaments<br />

distància.<br />

a Llançar un mòbil amb una/dues mans en longitud i en altura<br />

Recepcions Desenvolupar la capacitat de preveure accions.<br />

Adequar la resposta motora a un estímul visual.<br />

Llançaments i Organitzar les relacions espacials amb referència a un mateix i als altres.<br />

recepcions Col·laborar amb els companys per passar i rebre mòbils de forma continuada.<br />

Maneig i bot de Controlar els diversos segments en una acció global.<br />

pilota<br />

Coordinar diverses accions simultànies.<br />

Desenvolupar conductes complexes.<br />

Copejos Coordinar el llançament i la recepció successiva, d’un objecte, de forma continuada.<br />

Trajectòries dels<br />

mòbils<br />

Reconèixer totes les possibles trajectòries d’un mòbil.<br />

Llançar mòbils amb diferents trajectòries.<br />

Rebre mòbils que segueixen diferents trajectòries.<br />

Cotejar de forma sucesiva una pilota que segueix una trajectòria determinada.<br />

Habilitats motrius <strong>OBJECTIUS</strong><br />

TERCER <strong>CICLE</strong><br />

Curses Aconseguir fluïdesa en la cursa.<br />

Córrer amb canvis de sentit.<br />

Salts Desplaçar-se per salts en diferents direccions en relació a l’eix corporal.<br />

Coordinar la cursa amb el salt de llargada.<br />

Coordinar la cursa amb el salt d’alçada.<br />

Quadrupèdies i Desplaçar-se en quadrupèdia de forma continuada.<br />

reptacions<br />

Girs Dominar l’eix longitudinal amb recolzament a terra i en suspensió.<br />

Dominar el gir sobre l’eix transversal cap endavant i cap enrera.<br />

Coordinar les accions de saltar i rodolar sobre superficies elevades.<br />

Suspensions Utilitzar els diferents segments corporals per desplaçar-se en suspensió.<br />

Act. físiques i <strong>OBJECTIUS</strong><br />

artístiques… TERCER <strong>CICLE</strong><br />

Imitació i gest. Improvisar amb gestos les característiques d’accions, objectes…<br />

Imitar les actituds de les persones davant situacions determinades.<br />

Gest Utilitzar de forma parcial o global el cos per expressar-se.<br />

Improvització i<br />

gest<br />

Interpretar i escenificar situacions diverses.<br />

Representar amb gestos els personatges i la situació ambiental d’un conte.<br />

Elaborar despostes motrius per simbolitzar espais imaginaris.<br />

Improvització Utilitzar els diferents segments corporals per adaptar el seu moviment a un ritme, música…<br />

Activitat física i<br />

salut<br />

<strong>OBJECTIUS</strong><br />

TERCER <strong>CICLE</strong><br />

Reconèixer els beneficis de l’activitat física sobre l’organisme.<br />

Refermar hàbits d’higiene corporal.<br />

Adquirir hàbits posturals i alimentaris saludables relacionats amb l’activitat física i el treball<br />

intel·lectual.<br />

CEIP Miquel <strong>Costa</strong> i Llobera Pórtol, Marratxí.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!