OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I CURRICULAR 3R CICLE
• Situar i localitzar les Illes Balears dins la mediterrània.
• Conèixer el relleu de les Illes Balears.
• Saber que en el relleu de les Mallorca, Eivissa, Formentera i Cabrera és la continuació de les serralades
Bètiques de la Península. El relleu de Menorca és diferent.
• Reconèixer el relleu en un mapa físic.
• Conèixer les característiques dels torrents a les Illes Balears.
• Descobrir els principals torrents de les Illes Balears.
• Conèixer els elements principals d’un torrent.
• Saber les vessants dels nostres torrents.
• Conèixer les aigües de les Illes Balears: torrents, embassaments, llacunes i aigües subterrànies.
• Aprendre a prevenir els riscs que pot suposar una inundació.
• Interpretar el perfil del curs d’un torrent.
CONTINGUTS
• Les muntanyes i les depressions.
• Les costes de les Illes Balears.
• El relleu de les Illes Balears.
• Lectura comprensiva i interpretació de mapes de relleu.
• Reconeixement del terreny a un mapa físic.
• Curiositat per conèixer el relleu de les Illes Balears.
• Respecte per la naturalesa.
• Els torrents.
• Els vessants fluvials a les Illes Balears.
• Les aigües de les Illes Balears.
• Lectura comprensiva i interpretació de mapes.
• Interpretació de gràfics.
• Lectura comprensiva i interpretació del perfil d’un torrent.
• Curiositat per conèixer les aigües i els torrents de les Illes Balears.
• Desig d’aprendre algunes normes senzilles d’autoprotecció en cas d’inundacions.
•
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
• Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
• Autonomia i iniciativa personal.
• Competència lingüística.
• Competència cultural i artística.
• Tractament de la informació.
• Aprendre a aprendre.
• Competència social i ciutadana.
• UNITAT 9: EL CLIMA I EL DE LES ILLES BALEARS
CEIP Miquel Costa i Llobera Pórtol, Marratxí.