25.04.2013 Views

OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Estructures comunicatives<br />

I’m (not) going to…, He’s/She’s going to… He/She isn’t going to…<br />

Where are you going to go?<br />

What are you going to do?<br />

It’s hot, it rains.<br />

Do you…?<br />

Funcions del llenguatge<br />

Parlar sobre el que farà la gent<br />

Expressar intenció de futur.<br />

Fonètica (ritme, accentuació i entonació)<br />

PROCEDIMENTS<br />

PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I CURRICULAR 3R <strong>CICLE</strong><br />

Aprendre i dir un embarbussament per practicar la pronunciació dels sons /S/ /s/ i /z/ (CB pàg. 46- Tongue<br />

twister).<br />

Actuar i representar la història i la cançó de la unitat.<br />

BLOC 4- Aspectes socioculturals i consciència intercultural<br />

CONCEPTES<br />

Relacionar l'anglès amb la seva pròpia realitat a través del coneixement d'altres llocs diferents del nostre<br />

planeta, contribuint així al coneixement de costums, formes de relació social, trets i particularitats dels països<br />

en què es parla la llengua estrangera. Conèixer informació sobre la climatologia de Gran Bretanya en diferents<br />

estacions i en diferents llocs del seu territori. Aprendre sobre el canvi climàtic i l'escalfament del planeta; com<br />

afecta al ser humà i a les espècies i que podem fer per a no contribuir-hi.<br />

3.- CONTRIBUCIÓ AL <strong>DE</strong>SENVOLUPAMENT <strong>DE</strong> LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES EN AQUESTA<br />

UNITAT<br />

ii. competència d’aprendre a aprendre;<br />

iii. competència en tractament de la informació i competència digital,<br />

CEIP Miquel <strong>Costa</strong> i Llobera Pórtol, Marratxí.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!