OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I CURRICULAR 3R CICLE
Escoltar i llegir la història de la unitat. Respondre unes preguntes de comprensió
(CB pàg. 32 i 33).
Escoltar i respondre unes preguntes pels personatges del CB. Identificar quin personatge parla en cada
moment (CB pàg. 34).
Fer i respondre preguntes per practicar les estructures i el vocabulari de la unitat, segons el model
proposat; did you… after school yesterday? (CB pàg. 34).
Es colta r i lle gir un corre u e le ctrònic una enquesta/sondeig sobre les activitats dels alumnes després de
classe (Survey results) (CB pàg. 35).
Observar un sketch (parlar sobre el que es va a fer diumenge). Escoltar, repetir i actuar els diàlegs que
l'acompanyen per practicar la comprensió oral (CB pàg. 37)
Escoltar un CD en què un personatge parla sobre la seva pel·lícula favorita de l'any passat Superman
Returns. Discriminar en una ressenya les opcions correctes. Completar la ressenya/crítica
cinematogràfica (AB pàg. 43).
BLOC 2- Llegir i escriure
PROCEDIMENTS
Llegir el correu electrònic de Dan (Nottingham, Gran Bretanya) sobre el seu llibre i personatge de llegenda
favorit; Robin Hood (CB pàg. 30)
Observar el dibuix dels personatges de Robin Hood i descriure els personatges amb l'ajuda dels adjectius
d'un requadre (AB pàg. 36).
Ordenar les paraules d'unes frases i escriure-les correctament (AB pàg. 36).
Completar una taula amb les descripcions de diversos caràcters de Robin Hood i deduir el personatge de
què es tracta (AB pàg 36).
Completar les lletres omeses en uns adjectius. Escriure aquests adjectius en ordre alfabètic (AB pàg. 37).
Completar unes frases sobre Robin Hood. Escoltar i comprovar (AB pàg. 37)
Escriure una estrofa més de la cançó discriminant un dels dos verbs proposats en cada frase (AB pàg. 37).
Llegir i escoltar la història de la unitat. Respondre unes preguntes de comprensió (CB pàg. 32 i 33).
Realitzar uns exercicis d'escriptura i comprensió de la història de la unitat; ordenar unes frases lògicament,
completar unes frases amb els verbs d'un requadre, ordenar les paraules d'unes frases i relacionar-les
amb la seva il·lustració corresponent (AB pàg.38).
Relacionar les activitats d'un quadre (replay) amb les lletres de la imatge corresponents. Escoltar i
comprovar (CB pàg. 34).
Llegir i escoltar unes frases en les quals uns personatges expressen el que van fer ahir després de
l'escola. Repetir les frases (CB pàg. 34).
CEIP Miquel Costa i Llobera Pórtol, Marratxí.