OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

COMPETÈNCIES BÀSIQUES
8. Competència comunicativa lingüística i audiovisual
9. Competències artística i cultural
10. Tractament de la informació i competència digital
11. Competència d'aprendre a aprendre
12. Competència d'autonomia i iniciativa personal
13. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
14. Competència social i ciutadana
UNITAT DIDÀCTICA: EL COS ENS PARLA
Assignatura: EDUCACIÓ FÍSICA
Curs: 6è CURS DE PRIMÀRIA
OBJECTIUS:
PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I CURRICULAR 3R CICLE
1. Fer mímica de les actituds de les persones davant situacions determinades.
2. Realitzar els moviments a la vegada que un company.
3. Reproduir gestos i moviments ja apressos.
4. Improvisar danses amb moviments no determinats prèviament ajustant-se al ritme de
seqüències musicals senzilles.
5. Expressar amb gestos de diferents parts del cos, estats d'ànim i situacions diverses.
CONTINGUTS:
• Elements "orgànico-funcionales" relaccionats amb el moviment:
• respiració (toràcica i diafragmàtica),
• acompassar la respiració amb el moviment,
• aprofundització de la respiració i la relaxació muscular. (C)
• Les possibilitats corporals: expressives (imitacions i mims) i motrius. (C)
• Interiorització de l'actitud tònico-postural en repòs i en moviment. (P)
• Control de l'equilibri en qualsevol situació, superfície o posició en repòs o en moviment. (P)
• Control de la respiració en distintes situacions. (P)
• El cos com instrument d'expressió i comunicació. La mímica, la dansa i la dramatització. (C)
• Relació entre el llenguatge expressiu i altres llenguatges. (C)
• Exploració i experimentació de les possibilitats i recursos expressius del propi cos a través de la
dansa, la mímica i la dramatització. (P)
• Observació dels gestos i moviments dels altres per començar a conèixer els missatges que volen
transmetre. (P)
• Utilització del gest i el moviment per expressar sensacions, vivències, sentiments i idees... (P)
• Realització de danses i balls adequant-se al ritme. (P)
• Exploració i integració de les qualitats de moviment en la pròpia execució motriu, relacionant-les
amb sensacions i estats d'ànim (fatiga/pesat, alegria/lleuger, enfadat/fort, dolç/suau, etc.). (P)
• Valoració del moviment dels altres... (A)
• Interès per millorar la qualitat del propi moviment. (A)
• Participació en situacions que suposin comunicació amb els altres utilitzant recursos motrius i
corporals amb espontaneïtat. (A)
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual
2. Competències artística i cultural
3. Tractament de la informació i competència digital
4. Competència d'aprendre a aprendre
5. Competència d'autonomia i iniciativa personal
CEIP Miquel Costa i Llobera Pórtol, Marratxí.