OBJECTIUS DE 3r CICLE / CONEIXEMENT DEL MEDI - C.P. Costa i ...

(CB pàg. 16 i 17).
PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I CURRICULAR 3R CICLE
Escoltar unes preguntes sobre les activitats que practiquen els personatges i respondre-les (CB pàg. 18).
Fer i respondre preguntes amb els companys per practicar les estructures i el vocabulari de la unitat,
segons el model proposat (CB pàg. 18).
Escoltar i repetir unes activitats de temps lliure (CB pàg. 19).
Escoltar i llegir un correu electrònic sobre les princeses britàniques (Two modern princesses). Respondre
unes preguntes de comprensió (CB pàg. 19).
Escoltar/llegir un text sobre l'origen de certs materials “preciosos”. Relacionar cada descripció d'aquests
materials amb el seu dibuix (CB pàg. 20).
Observar un sketch. Escoltar, repetir i actuar els diàlegs que l'acompanyen per practicar la comprensió oral
(CB pàg. 21)
Escoltar un CD amb la descripció d'un personatge famós (Sam’s famous person) i indicar en una taula les
opcions correctes (AB pàg. 23).
BLOC 2- Llegir i escriure
PROCEDIMENTS
Lle gir e l mail d'Ivan (Rússia) sobre famosos i les coses que porten posades (CB pàg.14).
Completar unes bafarades en els quals uns personatges indiquen els accessoris que porten posats (AB
pàg. 14).
Observar uns dibuixos i completar les preguntes d'unes bafarades sobre els accessoris que porten posats
(AB pàg. 16).
Respondre unes preguntes sobre els accessoris que porta el propi alumne. Escriure frases indicant això
segons el model (AB pàg. 16)
Completar uns mots encreuats amb ajuda d'un dibuix. Descobrir la persona famosa (AB pàg. 17).
Completar la lletra de la cançó amb els pronoms adequats. Escoltar i comprovar (AB pàg. 17)
Escriure una estrofa més de la cançó indicant en cada frase una de les dues opcions proposades (AB pàg.
17).
Llegir/escoltar la història de la unitat. Respondre preguntes de comprensió (CB pàg.16/17).
Realitzar uns exercicis d'escriptura i comprensió de la història de la unitat; llegir i indicar si unes frases són
verdaderes o falses, llegir i completar unes frases, escriure unes frases observant una taula i utilitzant els
adverbis de freqüència adequats (AB pàg. 18).
Relacionar les activitats d'un quadre (replay) amb les lletres de la imatge corresponent. Escoltar i
comprovar (CB pàg. 18).
Llegir i escoltar unes frases en les quals uns personatges expressen les activitats que practiquen. Repetir
les frases (CB pàg. 18).
Llegir unes frases i deduir i identificar el personatge a què es refereixen (CB pàg.18).
CEIP Miquel Costa i Llobera Pórtol, Marratxí.