Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

de que se considere al adolescente no sólo como
posible víctima sino como posible agresor.
En el ámbito educativo
En el ámbito educativo se proponen las siguientes medidas:
1. Dar apoyo y formación a los educadores, tanto para
la posible detección de los casos de abuso sexual
como para la reacción ante la revelación de los
mismos, y el tratamiento del caso en la comunidad
escolar. A menudo, los profesionales del ámbito
escolar se ven forzados a enfrentar realidades para
las que no han recibido una formación adecuada. Por
eso, es importante que reciban un apoyo y
asesoramiento eficaz por parte de profesionales
especializados.
2. Proporcionar pautas y contenidos para trabajar el
abuso sexual con los niños y niñas en el aula.
3. Sensibilizar a los profesionales del ámbito
educativo. Estos constituyen uno de los colectivos
privilegiados en cuanto a la detección del abuso
sexual infantil. Por esta razón, es importante
concienciarlos para que no se inhiban del mismo, y
pongan en conocimiento de las autoridades
pertinentes sus sospechas. Ellos tienen acceso a
una información diaria sobre el niño de la que
estas instancias carecen.
4. Favorecer la coordinación de estos profesionales
con los centros de salud y los servicios sociales,
puesto que el intercambio de información y
formación entre ellos fomentará una intervención
pronta y eficaz en casos de abuso sexual infantil.
5. Informar a las familias y a los niños y niñas de
los recursos de los que disponen en su comunidad
para reaccionar ante un caso de abuso sexual
infantil o para mejorar la prevención secundaria
del mismo en los grupos de riesgo. De esta forma,
los niños y niñas dispondrían de recursos
alternativos y sabrían donde acudir.
En el ámbito policial y judicial
En el ámbito policial y judicial, para realizar una labor
de prevención secundaria eficaz, se han de tener en cuenta
los siguiente aspectos:
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