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Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

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profundizar más <strong>de</strong>tenidamente en aquellos aspectos <strong>de</strong><br />

su interés.<br />

✔ Desarrollo:<br />

• Durante diez minutos, entrega y lectura <strong>de</strong>l caso<br />

propuesto.<br />

• Formación <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> 4 ó 5 personas que durante<br />

veinticinco minutos reflexionarán sobre los<br />

contenidos propuestos y obtendrán unas<br />

conclusiones.<br />

• Durante veinticinco minutos, puesta en común en la<br />

que se expondrán las conclusiones <strong>de</strong> cada grupo<br />

pequeño y <strong>de</strong> las que se intentarán <strong>de</strong>rivar<br />

propuestas <strong>de</strong> acción <strong>para</strong> resolver el conflicto.<br />

8. Materiales:<br />

• Fotocopias <strong>de</strong> caso.<br />

10. Sugerencias :<br />

Para la discusión <strong>de</strong> los grupos pequeños, se pue<strong>de</strong>n<br />

repartir los papeles <strong>de</strong>l caso, distribuyendo roles <strong>de</strong><br />

padres e hijos y centrando el análisis <strong>de</strong> cada persona en<br />

el personaje que le toca.<br />

11. Evaluación:<br />

• Resaltar la importancia <strong>de</strong> una constante comunicación<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los primeros estadios <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo.<br />

• Valorar la eficacia que pue<strong>de</strong> tener la intervención <strong>de</strong><br />

terceras personas <strong>para</strong> la resolución <strong>de</strong>l problema.<br />

• Valorar los criterios que se usan <strong>para</strong> evaluar el éxito<br />

y el fracaso <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> la familia (por<br />

ejemplo, el rendimiento académico).<br />

12. Fuente:<br />

De Gregorio (1998).<br />

13. Análisis <strong>de</strong> un caso:<br />

Presentamos <strong>para</strong> la reflexión un hecho, real o ficticio,<br />

pero en cualquier caso verosímil, tomado <strong>de</strong> DE GREGORIO<br />

(1992: 27-32). Lo hacemos en forma <strong>de</strong> resumen.<br />

Hace algún tiempo Leticia me dijo: "Tengo algunos problemas<br />

en casa y necesito comentártelos".<br />

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