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Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

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diversas oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> que discutan sus<br />

pensamientos, emociones y conductas con<br />

respecto a su historia <strong>sexual</strong> y,<br />

especialmente, a su historia <strong>sexual</strong> agresiva.<br />

Es frecuente que el agresor se vaya por las<br />

ramas <strong>para</strong> no hablar <strong>de</strong> su historia <strong>sexual</strong><br />

agresiva, <strong>para</strong> evitarlo y hacer la situación<br />

más fácil. Por lo tanto, <strong>de</strong>beríamos centrar los<br />

temas lo más posible.<br />

En todas las entrevistas clínicas <strong>de</strong>bemos<br />

<strong>de</strong>dicar una parte a recoger información sobre<br />

la historia <strong>sexual</strong> <strong>de</strong>l agresor (educación<br />

<strong>sexual</strong> recibida, traumas, fantasías,<br />

masturbaciones, uso <strong>de</strong> pornografía, prácticas<br />

<strong>sexual</strong>es aceptadas, frecuencia <strong>de</strong> sus<br />

relaciones <strong>sexual</strong>es, disfunciones o<br />

alteraciones <strong>sexual</strong>es, etc.), a la vez que<br />

indagamos sobre su historia <strong>sexual</strong> agresiva.<br />

5. Otras estrategias adicionales durante la<br />

entrevista. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las sugerencias<br />

presentadas en los apartados anteriores,<br />

existen otras estrategias que pue<strong>de</strong>n<br />

facilitarnos el proceso <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong><br />

información.<br />

Algunas <strong>de</strong> las siguientes técnicas pue<strong>de</strong>n<br />

ayudar en el intento por vencer la resistencia<br />

<strong>de</strong>l agresor y conseguir dar un paso más en el<br />

reconocimiento <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito. Unas serán más<br />

a<strong>de</strong>cuadas que otras, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l propio<br />

estilo <strong>de</strong>l entrevistador, <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> agresor<br />

y <strong>de</strong> la situación en la que se encuentre.<br />

✔ Estar familiarizado con la investigación<br />

sobre agresores <strong>sexual</strong>es.<br />

✔ Mantener siempre el control <strong>de</strong> la entrevista<br />

y no bajar la guardia.<br />

✔ Realizar entrevistas <strong>para</strong>lelas y utilizar<br />

muchas fuentes diversas <strong>de</strong> datos.<br />

✔ Enfatizar inicialmente en el ¿qué pasó?, y<br />

no ¿por qué pasó?<br />

✔ Utilizar palabras <strong>de</strong>scriptivas <strong>de</strong>l<br />

comportamiento y no etiquetas o <strong>de</strong>finiciones<br />

genéricas.<br />

✔ Hacer preguntas directas.<br />

✔ Desarrollar series <strong>de</strong> afirmaciones.<br />

✔ Ignorar las respuestas que parecen ser<br />

falsas.<br />

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