Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

comprenden, que para ellos todo lo hago mal, que no he
valido nunca para nada. Me hubiera gustado...
Se le cortan las palabras y se echa a llorar.
Me ha desconcertado. Desde luego no es el "caradura" de
hijo que tantas veces me había descrito José. Hemos seguido
hablando durante un largo rato. Más bien ha sido Juanjo
quien ha hablado.
-¿Estás dispuesto a decir todo esto a tus padres en una
reunión con ellos dentro de unos días?
Me pidió que lo dejara pensar. Dijo que me contestaría muy
pronto y se fue.
Ahora que le conozco mejor, estoy seguro de cual será la
respuesta.
Para el estudio del caso
1. Estamos ante un problema de comunicación, ¿cuáles han
sido las causas?
2. Ante la notificación de las ausencias de Juanjo al
instituto, ¿cuál hubiera sido la actuación más
aconsejable?
3. ¿Crees que todavía se puede iniciar una comunicación?
4. Si tú fueras el tutor, ¿cómo plantearías esa entrevista
con los padres de Juanjo?
5. ¿Qué cambios crees que tienen que darse en el
comportamiento de las distintas personas implicadas?
¿Qué pautas sugieres para ello?
Carpeta para la formación de padres. Campaña “Educa, no pegues”
Save the Children 1999
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