Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

Se evitará utilizar tanto técnicas tipo
"interrogatorio" como actitudes excesivamente
paternalistas, debido a la elevada probabilidad de
contaminación que pueden generar en el discurso del
menor.
8. Técnicas complementarias.
Se pueden utilizar técnicas complementarias para
facilitar la comunicación del menor o
específicamente para realizar un diagnóstico
clínico. En cada caso se seleccionarán los
instrumentos idóneos en función de las hipótesis
diagnósticas y de las necesidades derivadas del
objetivo de la evaluación.
El diagnóstico clínico no sirve para validar una
situación de ASI/MI, pero aportará datos para:
• Determinar los trastornos de desarrollo que
puedan interferir su testimonio o incrementar
las secuelas.
• Establecer el nivel de afectación psíquica y
determinar la necesidad de tratamiento.
Cuando se utilicen procedimientos no específicos,
ha de tenerse precaución en la interpretación de
los resultados.
La utilización de muñecos con características
sexuales explícitas será útil para:
• Identificar el conocimiento anatómico del menor.
• Expresar los hechos en menores no verbales o
prepúberes.
• Recoger datos en el juego espontáneo.
Los datos obtenidos han de ser considerados dentro
del conjunto de los ya recogidos y evitando hacer
interpretaciones inferenciales.
9. Conclusiones e informe.
El lenguaje del informe ha de ser claro, aunque
riguroso, y expresado de forma científica.
La estructura del informe debe incluir los
siguientes apartados:
• Solicitud o motivo de consulta.
158