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Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

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✎Fácil acceso a<br />

la pornografía<br />

<strong>infantil</strong>.<br />

✎Políticas<br />

discriminatorias<br />

.<br />

✎Falta <strong>de</strong><br />

relación<br />

afectiva entre<br />

los hombres y<br />

los<br />

niños<br />

durante la<br />

crianza.<br />

✎Procedimiento<br />

penal<br />

exclusivamente<br />

protector <strong>de</strong> los<br />

<strong>de</strong>rechos<br />

agresor.<br />

<strong>de</strong>l<br />

perinatal.<br />

✎Conflictos<br />

bélicos.<br />

.<br />

social <strong>de</strong><br />

familias con<br />

mayor riesgo.<br />

Programas<br />

sanitarios.<br />

Programas <strong>de</strong><br />

investigación<br />

sobre el<br />

tema.<br />

✎Registro<br />

unificado <strong>de</strong><br />

casos.<br />

✎Constitución<br />

<strong>de</strong> re<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

trabajo<br />

interdiscipli<br />

nar.<br />

b) Culturales ✎Aceptación<br />

castigo corporal<br />

✎Valoración <strong>de</strong>l<br />

niño<br />

como<br />

propiedad <strong>de</strong> los<br />

padres.<br />

✎La familia<br />

como un ámbito<br />

<strong>de</strong> privacidad<br />

aislado.<br />

✎Concepciión<br />

<strong>de</strong>l niño como<br />

proyecto <strong>de</strong><br />

persona, no como<br />

persona.<br />

✎Tolerancia con<br />

todas las formas<br />

<strong>de</strong> maltrato<br />

<strong>infantil</strong>.<br />

✎Negación <strong>de</strong> la<br />

<strong>sexual</strong>idad<br />

<strong>infantil</strong>.<br />

✎Mito <strong>de</strong> la<br />

familia feliz.<br />

✎Sexismo:<br />

fomento <strong>de</strong> la<br />

i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r y<br />

discriminación.<br />

✎Subcultura<br />

patriarcal.<br />

✎Fracaso <strong>de</strong><br />

los programas<br />

<strong>de</strong><br />

sensibilizaci<br />

ón social.<br />

✎Sensacionali<br />

smo en los<br />

medios <strong>de</strong><br />

comunicación.<br />

✎Actitud<br />

positiva<br />

hacia<br />

la<br />

infancia, la<br />

mujer y la<br />

paternidad.<br />

✎Concepción<br />

<strong>de</strong>l niño como<br />

persona<br />

in<strong>de</strong>pendiente<br />

y<br />

con<br />

<strong>de</strong>rechos.<br />

✎La familia<br />

como un<br />

ámbito social<br />

integrado.<br />

✎Consi<strong>de</strong>ració<br />

n <strong>de</strong>l niño<br />

✎Éxito <strong>de</strong> los<br />

programas <strong>de</strong><br />

sensibilizaci<br />

ón social.<br />

✎Asunción <strong>de</strong><br />

la protección<br />

eficaz <strong>de</strong> la<br />

infancia por<br />

parte <strong>de</strong> la<br />

sociedad.<br />

✎Implementaci<br />

ón <strong>de</strong> la<br />

Convención<br />

sobre<br />

Derechos<br />

Niño<br />

Naciones<br />

Unidas.<br />

✎Cambio<br />

los<br />

<strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong><br />

como miembro<br />

<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong><br />

la mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong><br />

familia, no crianza y<br />

como<br />

propiedad<br />

familiares.<br />

<strong>de</strong> ✎Actitud<br />

los padres. respetuosa y<br />

protectora<br />

hacia los<br />

niños <strong>de</strong> los<br />

medios <strong>de</strong><br />

comunicación.<br />

Asimismo, existen otra síntesis que or<strong>de</strong>na los factores <strong>de</strong><br />

protección y riego según su ámbito <strong>de</strong> influencia, no sobre<br />

su capacidad <strong>de</strong> protección <strong>de</strong>l niño o niña. Según esta<br />

clasificación, los factores <strong>de</strong> riesgo serían los<br />

siguientes:<br />

1. INDIVIDUALES<br />

-Factores parentales:<br />

35

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