Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

Por lo tanto, se considera oportuno establecer los
siguientes criterios deontológicos relativos a la
evaluación pericial de testimonio:
✔ Resulta esencial que el profesional proporcione un
soporte emocional al niño, desculpabilizándolo
respecto al hecho y anteponiendo su interés a
cualquier posible información a obtener.
✔ Es necesario respetar el ritmo del niño o niña en el
proceso de evaluación. Se necesita tiempo para ello.
✔ La evaluación ha de realizarse en privado. Es
inadmisible que la entrevista al menor se realice en
público o delante de personas adultas involucradas en
el proceso.
✔ El lugar en donde se realice la evaluación ha de
permitir el juego del niño y su esparcimiento.
✔ A priori, la actitud del profesional ha de ser neutra.
✔ El profesional no debe realizar preguntas inductoras
ni mencionar contenidos que no haya referido el menor
previamente.
✔ El profesional debe controlar el lenguaje no verbal,
no proporcionando al menor información relevante de
este tipo (aspavientos, reacciones emocionales, gestos
exagerados). En este punto es importante que el
profesional sepa diferenciar lo que son expresiones
empáticas de aquellas que pueden resultar inductoras.
✔ El profesional ha de dar tanta importancia a la
retractación como a la afirmación. Frecuentemente, se
cree más rápidamente la retractación que la afirmación
del hecho y debemos recordar que la presión a la que
puede estar sometido el niño, y el síndrome de
acomodación, pueden jugar un papel importante que
invalide esa retractación.
✔ Los profesionales deben trabajar y controlar sus
actitudes defensivas respecto al abuso sexual
infantil. Es un tema que atañe a la esfera de lo
privado y los profesionales son personas que no se
libran de los miedos que esta esfera puede provocar,
pero han de saber manejarlos adecuadamente.
✔ Es necesario poner énfasis en la entrevista con los
padres, además de en la del niño o niña.
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