Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales - Amuvi

Para los profesionales y la sociedad es más fácil
creer la retractación y la absolución del agresor que
la responsabilidad de éste en el hecho. No se suele
poner tanto énfasis en comprobar y validar los motivos
que han podido llevar al niño o niña a retractarse
como el que se pone para comprobar la veracidad y
fiabilidad de su testimonio.
5. Es fundamental que se realice una “detección sensata”
en el caso del abuso sexual infantil, ni tremendista
ni inhibidora.
Los profesionales han de adoptar la misma actitud ante una
revelación que ante una retractación, de modo que no se
desestimen sólo los falsos positivos sino también los
falsos negativos.
Algunas de las posibles explicaciones a estas falsas
denuncias pudieran ser:
✔
El tener padres hiperansiosos.
✔ La existencia de creencias compartidas entre uno de los padres y el niño.
Es decir, el desarrollo de la creencia compartida de que la agresión
podría tener lugar en las visitas.
✔ La existencia de niños sugeridos o sometidos a “lavados de cerebro”.
✔ El refuerzo de conductas. El niño muestra alguna
conducta que podría sugerir que se ha producido un
abuso y los padres se la refuerzan o no
intencionadamente.
Los profesionales implicados en un procedimiento judicial
han de ser conscientes de que un menor inducido a realizar
una denuncia falsa de abuso sexual se encuentra, en
cualquier caso, sometido a un maltrato.
3.3.5.4.El papel de los medios de comunicación en la denuncia
Hacer público el abuso es también una forma de establecer
un puente entre la sociedad civil e instituciones, de
aumentar la concienciación y sensibilización social
respecto al tema. La información posibilita un cambio de
actitudes real, imprescindible para intervenir eficazmente
en favor de los niños y niñas víctimas de abuso sexual y de
la rehabilitación de sus agresores. El papel de otros
agentes sociales en este punto, como los medios de
172