Codi Obert - Minyons Escoltes i Guies de Catalunya
Codi Obert - Minyons Escoltes i Guies de Catalunya
Codi Obert - Minyons Escoltes i Guies de Catalunya
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ona marxa <strong>de</strong> les normes, i quines propostes es po<strong>de</strong>n fer<br />
perquè les normes <strong>de</strong> grup siguin tingu<strong>de</strong>s en compte per<br />
tothom. La tendència a ser massa rígids que caracteritza<br />
ells infants <strong>de</strong> vuit a onze anys fa que els caps hi tinguin<br />
un paper molt important per evitar que el consell sigui un<br />
espai per ferir els membres <strong>de</strong>l grup en comptes d’un lloc<br />
<strong>de</strong> reflexió per trobar solucions als càrrecs i responsabilitats<br />
que no van bé. En alguns agrupaments, d’acord amb la tradició,<br />
aquest consell és conegut com el consell <strong>de</strong> roca.<br />
Resumint<br />
Podrem consi<strong>de</strong>rar que el procés d’hàbit a la branca <strong>de</strong><br />
llops i daines ha estat completat quan els infants que han<br />
<strong>de</strong> passar <strong>de</strong> branca:<br />
atives,<br />
tenint en compte els altres a l’hora <strong>de</strong> voler<br />
impulsar-les.<br />
<br />
amb els seus companys i companyes, marcada pel<br />
respecte i un sentiment <strong>de</strong> solidaritat que es tradueix<br />
en obertura a tothom.<br />
Aquests infants tenen<br />
el repte d’aprendre a<br />
representar els seus<br />
companys i companyes<br />
durant un perío<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> temps que<br />
suposi més d’un o dos<br />
dies, perquè això els<br />
proporciona experiència<br />
per es<strong>de</strong>venir<br />
bons gestors <strong>de</strong> les<br />
opinions col·lectives<br />
<br />
vénen <strong>de</strong>l món actual, i han estat capaços <strong>de</strong> resoldre<br />
<strong>de</strong> forma positiva el contrast entre el que ells<br />
imaginen i el que és en realitat.<br />
<br />
<strong>de</strong> les persones, i han après a fer d’aquesta diversitat<br />
una riquesa i no una excusa per marginar els<br />
altres.<br />
155