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Nº 18 15/07/2008 - enfoqueseducativos.es

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Revista digital ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>18</strong> <strong>15</strong>/<strong>07</strong>/<strong>2008</strong><br />

CONTENIDOS ACTITUDINALES<br />

(Modificación o adquisición de comportamientos o valor<strong>es</strong>)<br />

Aceptar y r<strong>es</strong>petar las costumbr<strong>es</strong> y <strong>es</strong>tilos de vida de las demás personas.<br />

Actitud positiva al comenzar una nueva <strong>es</strong>tación y realización de actividad<strong>es</strong><br />

complementarias.<br />

Apreciar la unión y el bien<strong>es</strong>tar que produce participar en actividad<strong>es</strong> familiar<strong>es</strong>.<br />

Seleccionar aquellas ACTIVIDADES que parecen ser adecuadas para la<br />

consecución de los objetivos.<br />

Hay que programar y ser muy exigente a la hora de seleccionar las actividad<strong>es</strong> pu<strong>es</strong>to<br />

que si no l<strong>es</strong> gustan todos nu<strong>es</strong>tros <strong>es</strong>fuerzos y fin<strong>es</strong> se vendrán abajo. Así, mediante<br />

actividad<strong>es</strong> amenas, que captan su atención, los alumnos alcanzan los objetivos que<br />

teníamos previstos. No sólo se trata de pasarlo bien sino de aprender que <strong>es</strong> muy<br />

diferente, <strong>es</strong> decir, ellos ven las actividad<strong>es</strong> como un juego, se divierten pero éstas<br />

llevan implícitamente un mensaje educativo.<br />

Algunas actividad<strong>es</strong> para <strong>es</strong>ta tradición pueden ser:<br />

a) Realizadas por el alumnado:<br />

◦ Decorar huevos con color<strong>es</strong> vivos propios de la primavera.<br />

◦ Colorear y recortar una tarjeta de felicitación.<br />

◦ Manualidad<strong>es</strong> como una guirnalda para decorar el aula.<br />

b) Realizadas por el alumnado fuera del aula:<br />

◦ Repr<strong>es</strong>entación en el patio del colegio de <strong>es</strong>ta tradición. El prof<strong>es</strong>or<br />

<strong>es</strong>conde varios huevos que tendrán que encontrar los alumnos.<br />

c) Realizadas por el prof<strong>es</strong>or:<br />

◦ Decoración del aula utilizando manualidad<strong>es</strong> y dibujos de los alumnos<br />

así como las realizadas por el prof<strong>es</strong>or.<br />

En un aula suelen convivir alumnos con características y nec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> diferent<strong>es</strong> y todos<br />

ellos deben adquirir unos conocimientos, habilidad<strong>es</strong> y competencias concretas y<br />

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