Nº 18 15/07/2008 - enfoqueseducativos.es
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Revista digital ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>18</strong> <strong>15</strong>/<strong>07</strong>/<strong>2008</strong><br />
Por último, también se ha de tener en cuenta la colaboración de la prensa, radio,<br />
Internet, televisión local que pueden ayudar a divulgar mediante sus reportaj<strong>es</strong> y<br />
entrevistas programas de educación alimentaria y nutricional.<br />
CONCLUSIONES<br />
En definitiva lo que se pretende <strong>es</strong> dar r<strong>es</strong>pu<strong>es</strong>ta de alguna forma a la<br />
problemática que <strong>es</strong>tá tanto en auge en la sociedad actual, y por <strong>es</strong>o, <strong>es</strong> un tema que<br />
debería de <strong>es</strong>tar pr<strong>es</strong>ente en todas y cada una de las programacion<strong>es</strong> que se planteen en<br />
la etapa de educación primaria, sobre todo para el primer ciclo de primaria.<br />
Y una manera de ayudar a combatir problemas tan relacionados con la alimentación en<br />
edad <strong>es</strong>colar, <strong>es</strong> enseñarl<strong>es</strong> a adquirir un buen hábito de dieta equilibrada d<strong>es</strong>de edad<strong>es</strong><br />
muy tempranas e inculcarl<strong>es</strong> una actitud critica ante determinado tipo de alimentación y<br />
la publicidad de los mismos.<br />
Además con <strong>es</strong>te enfoque se intenta conseguir que aparezca una colaboración en el<br />
trabajo de todos los alumnos (tanto en el trabajo individual como en el realizado en<br />
grupos), para que durante el transcurso de su pu<strong>es</strong>ta en practica en cualquier unidad<br />
didáctica, los alumnos van a ir adquiriendo diversas capacidad<strong>es</strong> como equilibrio<br />
personal, inserción social, relacion<strong>es</strong> interpersonal<strong>es</strong> (trabajo en equipo) y capacidad<strong>es</strong><br />
intelectual<strong>es</strong> (aprendiendo nuevos conceptos) que <strong>es</strong>ta sociedad viene demandando<br />
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