Nº 18 15/07/2008 - enfoqueseducativos.es

Revista digital ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 18 15/07/2008
o Serán las interacciones sociales con iguales las que ayuden a superar el
egocentrismo enfrentando diferentes opiniones y poniéndolos en disposición
de buscar soluciones por sí mismos.
o Nuestros niños necesitan motivaciones, libertad y autonomía, actividad y
relax, contacto con compañeros, con las cosas y el medio, expresar lo que
sienten, piensan o hacen. Sobre todo necesitan sentirse seguros, seguridad
que parte fundamentalmente de sentirse aceptados por mayores e iguales.
o Necesitan sentirse seguros y queridos, esto contribuye a la formación de una
auto imagen positiva.
o Tienen poca capacidad para mantener la atención en periodos prolongados
de tiempo, característica que habrá que tener en cuenta al temporalizar las
actividades escolares.
o Poseen una moral heterónoma, esto quiere decir que van a aceptar las reglas
que se les impongan aunque no las asimilen, por ello se les debe explicar las
cosas a un nivel que ellos puedan entender.
o Las interrelaciones sociales van a estar fuertemente condicionadas por su
egocentrismo, por tanto la escolarización supone un paso decisivo en su
socialización.
o Lograrán un desarrollo, por lo general completo de la motricidad gruesa a los
cinco años.
o La motricidad fina habrá que desarrollarla y afianzarla a lo largo de la
Educación Infantil.
o A lo largo del segundo ciclo de la Educación Infantil irán desarrollando el
esquema corporal, el eje corporal, la imagen corporal y los conceptos
espacio-temporales.
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