Nº 18 15/07/2008 - enfoqueseducativos.es

Revista digital ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 18 15/07/2008
2.4. Factores que disminuyen la autoestima en los niños/as
• No satisfacer sus necesidades básicas, especialmente cuando observan que
otros reciben más cariño, cuidados o sustento.
• Pasar por alto o negar continuamente sus sentimientos
• Sentirse rebajado, ridiculizado o humillado.
• Verse obligado a asumir una personalidad falsa para impresionar a los
demás o para satisfacer las propias necesidades.
• Verse forzado a realizar actividades inadecuadas. Forzar a los niños a hacer
cosas que resultan casi imposibles para ellos.
• Verse desfavorablemente comparado con los demás.
• Recibir la impresión de que sus opiniones o pareceres son insignificantes.
En particular con respecto a decisiones o cuestiones que le afectan directamente.
• No recibir explicaciones razonables.
• Estar sobreprotegido.
• Castigar más de la cuenta, sobre todo si reciben la impresión de que son
intrínsecamente malos
• Recibir pocas normas y orientaciones. Especialmente si la falta de éstas lleva
a los niños a cometer errores que podrían haberse evitado y luego son
humillados por cometerlos
2.5. Aplicación didáctica y/o educativa
La importancia que tiene la autoestima en la educación es porque tiene que ver
con el rendimiento escolar, con la motivación, con el desarrollo de la personalidad, con
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