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+ + un sistema nacional de información unificado queoriente a los usuarios sobre los diferentes niveles de formacióny las características y condiciones de formación.6. La consolidación de la comunidad universitaria comoestamento que contribuye a la cohesión social del país,a la de las instituciones de educación superior y, en particular,al bienestar y desarrollo de sus miembros. Secaracterizará por:+ + la integración del estamento estudiantil a la comunidaduniversitaria en condiciones adecuadas para su desarrollopleno y para su formación, en condiciones queprovean un valor agregado significativo para cada unode los estudiantes;+ + la prestación de servicios de bienestar y apoyo adecuadosa las necesidades diversas de la comunidad universitaria;+ + los esfuerzos de ofrecer una formación integral, que privilegiela formación ética y en valores;+ + la actuación de los miembros de las comunidades de lasIES, con base en los principios de respeto, solidaridad yreconocimiento de los otros;+ + las condiciones laborales adecuadas que garantizanque los miembros a cargo de las actividades académicas,de gestión y dirección de las IES desempeñensus funciones con idoneidad y compromiso.7. El país contará con modalidades de oferta educativasoportadas en las TIC, que posibilitarán que en cualquierlugar del país las instituciones de educación superiorofrezcan programas pertinentes y de calidad.Para ello:+ + se contará con una regulación para estas modalidadesde oferta educativa que especifique requisitos de calidaddiferenciados y apropiados para ellas;+ + la oferta de programas educativos soportada en TICcontará con la credibilidad de los diferentes grupos deinterés, como una opción válida y legítima de calidad;+ + la educación virtual habrá tenido un crecimiento sustancialen el número de instituciones, programas académicos,estudiantes atendidos y regiones integradas;+ + el uso de las tecnologías de la información y comunicaciónserá un soporte fundamental para la innovacióneducativa, el aprendizaje y la enseñanza;+ + las instituciones de educación superior habrán implementadoplataformas, recursos e infraestructuras tecnológicasque favorezcan la virtualidad como una opción de desarrolloacadémico.8. Un sistema de educación superior colombiano abierto yproyectado al mundo, en el que sus desarrollos académicosy los egresados tengan proyección internacional. Para ello:+ + la internacionalización se habrá asumido como un mediopara fomentar la inserción de la educación superiorcolombiana en el contexto global, preservando condicionesde calidad y pertinencia del propio contexto;+ + se contará con currículos internacionalizados, con redesde investigación en las cuales participen diversos paísesy con puestas en común de buenas prácticas de gestiónuniversitaria en el contexto internacional;+ + los actores de los procesos académicos habrán tenidocomo referencia para sus desarrollos las tendencias delentorno global.9. Colombia contará con un sistema de educación articuladoy funcional para orientar y atender los procesospropios de la educación superior y para generaruna dinámica que responda a los retos y desafíos delentorno y a las necesidades y expectativas de la poblacióncolombiana. Para ello se contará con:+ + una estructura y organización apropiadas para la direccióny orientación del sistema de educación superiordel país;+ + la estructura del sistema y la gobernanza se habrán articuladoa las dinámicas locales y regionales de los organismosy actores relevantes de las educación superior;+ + el sistema estará configurado como una estructura flexibley comprensible, al servicio de los ciudadanos y de lacomunidad educativa colombiana;+ + una clasificación adecuada de las IES que aporte a suidentidad y diferenciación;5 Hacia un sistema de educación superior pertinente y de calidad para todos 131