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7 - UN MEJORBIENESTAR PARALA COMUNIDADUNIVERSITA-RIA (IncluyeDIGNIFICACIÓN YMEJORAMIENTODE LA ACTIVIDADDOCENTE )3. Definir un estatuto decontratación de los docentesocasionales.4. Mejorar las condiciones debienestar de la comunidaduniversitaria del sistema deeducación superior.5. Definir el conjunto deprogramas curriculares deformación, bienestar e incentivosen pro de la conversiónsocial hacia la Colombia delpostconflicto.6. Desarrollar comités de éticay pedagogía, que orientena las IES en sus procesosdisciplinarios a sus diversosestamentos.7. Asegurar la presencia delresponsable del área de bienestarde las IES en sus consejosacadémicos.MEN y CNA.IES.IES.IES.Docentes públicoscontratados a tiempoindefinido.Vinculación de docentesa tiempo indefinido conpeso especial en la evaluaciónde la planta dedocentes e investigadoresde las IES, con fines deacreditación.Modelamiento técnicodel nuevo esquemade financiamiento dela educación superiorconsidera la contrataciónde docentes ocasionalescomo una excepción.Programas curriculares deformación, bienestar eincentivos.Comités de ética y pedagogíaen las IES.Consejos académicosintegrados por responsabledel área de bienestarde las IES.% ND 50 70 85Documentode criteriosde acreditación.ND 1 1 1Modelotécnico definanciamiento.ND 1 2 versión3 versión% ND 20 50 100% ND 20 50 100% ND 30 60 100Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Normatividad delMEN.Sistema Nacional deCualificaciones, SNIESy MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.La educación superior en Colombia hoy 197
6 - COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y BIENESTARPrograma Objetivo Responsable IndicadorUnidad demedidaLíneabaseMeta2018(cortoplazo)Meta 2024(medianoplazo)Meta2034(largoplazo)8. Caracterizar, nacional ybianualmente, a los estudiantesde la IES, en aras de contribuira orientar los programasestatales y las estrategiasde bienestar de las entidades.educativas.IES, coordinadaspor elMEN.Caracterización nacionalbianual de los estudiantesde la ES.Programas y estrategiasde bienestar de IESajustados a partir decaracterizaciones.Documentode caracterización.ND 20 60 100% ND 20 50 1007 - UN MEJORBIENESTAR PARALA COMUNIDADUNIVERSITA-RIA (IncluyeDIGNIFICACIÓN YMEJORAMIENTODE LA ACTIVIDADDOCENTE )9. Asegurar espacios en IESpara que funcionarios yempleados participen en escenarioscolectivos de reflexiónsobre la planeación estratégicade la organización.10. Establecer alianzas IES –instituciones de educaciónmedia para analizar y actuarsobre las competencias yexpectativas de formación decada nivel.IES.IES e institucionesdeeducaciónmedia.Funcionarios y empleadosparticipantes.Informes de análisis ygestión de IES e institucionesde educaciónmedia.% ND 3 6 10% ND 20 50 10011. Implementar procesos dediagnóstico y correctivos de lasfalencias vitales de los estudiantesen su normal procesoacadémico.IES.IES que realizan diagnósticose implementancorrectivos.% ND 20 50 100Medios de verificaciónInforme de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.198CESU Acuerdo por lo superior 2034
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