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8 - PROMOCIÓNY ARTICULACIÓNDE LAS NUEVASMODALIDADESEDUCATIVAS8 - PROMOCIÓNY ARTICULACIÓNDE LAS NUEVASMODALIDADESEDUCATIVAS4. Definir mecanismosprevios a la oferta yobtención del reconocimientoestatal de losfactores, característicase indicadores inicialesde calidad, propio deprogramas a distancia.5. Definir la ofertaacadémica en términosde su grado o carácterpresencial, a distanciao virtual.6. Fortalecer la creaciónde programasofrecidos en diferentesmetodologías y/omodalidades.7. Definir fronterasentre el registro, larenovación del mismo,la acreditación yre-acreditación de altacalidad de programasbajo la modalidad adistancia.8. Otorgar al registrode programas adistancia, con vigencianacional por 7 años (alinicio).CNA.IES.Gobierno Nacional.CNA.CNA.Implementacióndel concepto de“registro” o “licenciade funcionamiento”en uso, en reemplazodel de “registrocalificado”.Registro calificadoúnico por programaofertado.Establecimiento yreglamentación de laeducación virtual, laeducación mixta y laeducación dual.Modelo único, integradoy sistémico decalidad.Pares académicoscapacitados sobrecaracterísticas propiasde programasa distancia y susmodos de implementación.Requisito de mínimotres cohortes deegresados en lascondiciones derenovación de pregramasa distancia.Concepto enuso por CNA.NA 1 1 1 CNA.% 100 100 100Informe de gestión yrendición de cuentasdel MEN.Documentoque reglamenteofertade educaciónvirtual, mixtay dual.NDVersiones1 y 2Versión 3 Versión 4Normatividad quefomente educaciónvirtual, mixta y dual.Existencia delmodelo.ND 1 1 1 CNA y MEN.% ND 20 40 80 CNA.Existenciadel requisito.ND 1 1 1 CNA.La educación superior en Colombia hoy 201