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+ + Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación,ICFES. Evalúa aspectos del sistema educativo colombiano,a través de pruebas a estudiantes antes de suingreso a la educación superior y al finalizar su programade formación. Evalúa los resultados como apoyo al mejoramientodel sistema de educación superior.+ + Departamento Administrativo para el Desarrollo de laCiencia y la Tecnología, COLCIENCIAS. Promueve y orientapolíticas y administra recursos para impulsar la formaciónde investigadores y fortalecer la investigación científica ytecnológica, y la innovación.+ + Instituto Colombiano de Crédito Educativo y EstudiosTécnicos en el Exterior, ICETEX. Promueve elingreso y la permanencia en la educación superior, através del crédito educativo para financiar las matrículasy el sostenimiento de los estudiantes, en especialde aquellos que carecen de recursos económicos.+ + Fondo de Desarrollo de la Educación Superior,FODESEP. Entidad, creada por la Ley 30, encargada depromover el financiamiento para proyectos específicosde las instituciones de Educación Superior, bajo los principiosde la economía solidaria.El Ministerio de Educación Nacional ha puesto al servicio delgobierno, organizaciones del sector, instituciones y usuariosde la educación superior, sistemas de información paraorientar la planeación, gestión, evaluación, apoyo e inspeccióny vigilancia de las entidades del sector:+ + Sistema Nacional de Información de la EducaciónSuperior, SNIES. Contiene bases de datos sobre lasIES de Colombia, los programas que éstas ofertan yotros aspectos del sistema de educación superior. Elobjetivo general del SNIES es mantener y divulgar lainformación sobre la educación superior con el fin deorientar a la comunidad sobre la calidad, cantidad ycaracterísticas de ésta.+ + Observatorio Laboral para la Educación, OLE. Ofreceinformación sobre los graduados de la educaciónsuperior en Colombia. Reúne variedad de datos parainterpretar las relaciones entre el mundo de la educaciónsuperior y el mundo laboral.+ + Sistema de Información para el Aseguramiento dela Calidad de la Educación Superior, SACES. Registra ybrinda información para el proceso de registro calificadode programas académicos. En la actualidad se trabajapara incorporar a este sistema todos los procesos relacionadoscon la acreditación de alta calidad.+ + Sistema de Prevención y Análisis de la Deserción en lasInstituciones de Educación Superior, SPADIES. Registrainformación a partir del seguimiento a los estudiantes queingresan al sistema para establecer estadísticas sobre deserción,proyectar cálculos sobre el riesgo de su ocurrenciay establecer programas y planes de prevención.+ + Sistema de Evaluación de la Educación ICFES. Proveeinformación de evaluaciones censales de las competenciasde los estudiantes al término del bachillerato y alegresar de sus estudios de educación superior.+ + Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, SCienTI.Sistema de información conformado por una red dediferentes fuentes que aportan información sobre lasactividades de ciencia, tecnología e innovación.3.3. Aproximación al estado actual delsistema de educación superior y las IESA continuación se incluyen estadísticas básicas que presentanun panorama general sobre la educación superior.Específicamente se incluye información y una aproximacióndescriptiva a las instituciones de educación superior, alcomportamiento de la matrícula, los programas de formación,los resultados de los programas de formación depregrado, la investigación e innovación, los profesores y elpersonal no docente, y el financiamiento.3.3.1. Instituciones de educación superiorLa tabla Nro. 1 muestra la distribución de las instituciones de educaciónsuperior según su carácter (no incluye seccionales). Es desubrayar que el mayor número de IES, cerca del 42%, se concentraen las instituciones universitarias, y del total de IES (286), el 72%son instituciones no oficiales. Por otro lado, las instituciones técnicasprofesionales constituyen un 12.6% del total (Tabla no. 1).44CESU Acuerdo por lo superior 2034