Gobierno de la Provincia de Corrientes Ministerio de Educación y ...

3- Desigualdad, pobreza y exclusión social.(C.C. desigualdades socioterritoriales, cuestiones sociales: demográficos, sanitarios, educacionales)4- Cuestiones culturales.(C.C. procesos de homogeneización y diferenciacióncultural, discriminaciones de género, étnicas y religiosas, patrimonioterritorial5- Gestión territorial y políticas territoriales. (C.C, formas de organización yparticipación política en el territorio, problemas de ordenamiento territorial yambiental) .La organización de los contenidos en torno de estos ejes y otros derelevancia social y actualidad temporal, favorece la articulación lógica yepistemológica de temas que comparten preocupaciones, conceptos ymétodos de la disciplina.ORIENTACIONES METODOLÓGICASEntendemos por innovación educativa todaplaneación y puesta en práctica creada con el objeto de promover el mejoramientoinstitucional de las practicas de la enseñanza y / o de sus resultados. Pensar lainnovación en el campo didáctico de una geografía renovada, implica preguntarnosacerca de los saberes que se ponen en juego al utilizar estrategias didácticasnovedosas.Esta unida curricular adopta como formato elAteneo Didáctico. El ateneo es una estrategia de desarrollo profesional que propiciael incremento del saber implicado en la profundización de temas a partir delabordaje y la resolución de situaciones singulares que la desafían en formaconstante (Beatriz Alen).Se trata de un contexto grupal de aprendizaje, en elque los futuros docentes abordan y buscan alternativas de resolución a problemasespecíficos y/o situaciones singulares, debido a las transformaciones recientes enel temario de la Geografía escolar. Atendiendo a la estrategia planteada, alprogramar esta unidad curricular se deberá:Titular el ateneo: ejes y problemas (seleccionado de entre los ejespropuestos según el período escolar pertinente, por la Dirección y cuerpoDocente del profesorado en Geografía)El rol del coordinadorParticipantesModalidad y frecuenciaTipos de actividades: de actualización, de elaboración de propuestas, deanálisis de casos, de escritura sobre la temática/as involucrada y derecopilación de recursos.106