Gobierno de la Provincia de Corrientes Ministerio de Educación y ...

Campo de la Formación General :::: Didáctica GeneralUbicación en el plan de estudios: añoCarga horaria: horas didácticas semanalesRégimen de cursado:FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICAEsta unidad curricular aborda el campo de la Didáctica desde la perspectiva de sudevenir histórico y las problemáticas de su campo disciplinar.La Didáctica constituye un espacio vertebrador en el campo de la FormaciónGeneral, en tanto aporta marcos conceptuales para la enseñanza escolar, criteriosgenerales y principios de acción para la enseñanza desde una visión general.La Didáctica General en tanto teoría de la enseñanza tiene dos dimensiones, laexplicativa y la proyectiva, es decir está comprometida con la comprensión ymejora de los procesos didácticos que permiten el acceso al conocimiento de partede los futuros docentes, en este sentido la Didáctica cobra especial relevancia conla real democratización del acceso a los conocimientos relevantes de la sociedaden los contextos históricos y culturales, en los que las escuelas desarrollan suacción pedagógica.La Didáctica ofrece entonces fundamentos teóricos y principios de acción queposibilitan que los futuros docentes elaboren propuestas de enseñanza, lasdesarrollaren y sepan analizarlas críticamente desde el saber profesionalespecífico.Propósitos de la EnseñanzaPosibilitar la comprensión del proceso de conformación del campo disciplinarde la Didáctica.Propiciar la conceptualización de la enseñanza, en su carácter complejo,situado, multidimensional, y como actividad fundante de la profesióndocente.Promover procesos de reflexión de los supuestos teóricos que subyacen enlos documentos curriculares.Generar la reflexión sobre las propias concepciones didácticas con el fin decontrastarlas.Introducir a los futuros docentes en el desarrollo de habilidades para laplanificación, implementación y evaluación del proceso didáctico.33