Gobierno de la Provincia de Corrientes Ministerio de Educación y ...

::Campo de la Formación Específica:: Geografía de los Espacios Mundiales Contemporáneos.Ubicación en el plan de estudios: 4º añoCarga Horaria: 6 horas didácticas semanales.Régimen de Cursado: AnualFUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICALa Geografía puede definirse como la ciencia que estudia la organización dehombre como ser social en el espacio geográfico. A partir de los años ’80, laarticulación hombre – medio se ha modificado de manera rápida e inédita,planteando nuevos desafíos a esta ciencia que representa uno de los mejoresinstrumentos de análisis del mundo contemporáneo.Hacer Geografía es aprehender los distintos espacios mundiales en susrasgos esenciales, sus interrelaciones y sus transformaciones constantes. Esintegrar no sólo los grandes flujos económicos y financieros, sino también lasidentidades ambientales, culturales , sociales y territoriales . Su objeto es reconocery explicar las distintas maneras que tiene el hombre de vivir en la cambiantesuperficie terrestre, con el deseo de lograr una mejor calidad de vida. “La Geografíaes pensar el espacio en el presente , para , desde allí, plantear escenarios de futurodeseables y posibles” (Daguerre 1998).Estamos viviendo un mundo donde el cambio es profundo, rápido yexpansivo, por lo tanto lo que debe proponer la Geografía hoy tiene mucho de lacuriosidad de los primeros geógrafos. Se trata de conocernos y conocer a los otrosa través de nuestra impronta en la superficie terrestre: descubrir y analizar lugares,territorios, regiones diversas y contrastantes, comprender desigualdades y susolidaridades e identificar las múltiples causas que las originaron.El mundo global presenta desafíos y oportunidades, posibilidades yriesgos. Las condiciones políticas, la economía y la cultura se ven profundamentemodificadas por las transformaciones del capitalismo contemporáneo. Por un ladolas innovaciones tecnológicas, los nuevos servicios, la expansión de los medios decomunicación y los avances en medicina, genética y agroalimentación hancambiado radicalmente las condiciones de vida y de trabajo en los últimos años.PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZAAl finalizar el cursado de Geografía Mundial los alumnos estarán en condicionesde:‣ Explicar sistémicamente la dinámica del mundo actual con todas susinterrelaciones posibles.‣ Comprender y explicar las interrelaciones entre el hombre y el medionatural.‣ Desarrollar aptitudes de análisis y síntesis.116