Nº 3 01/12/2008 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 3 1/<strong>12</strong>/<strong>2008</strong>5. Seleccionar aquellos material<strong>es</strong> que l<strong>es</strong> permitan lograr sus objetivos. Esimportante considerar la seguridad, por ejemplo, la recuperación de lasbotellas de vidrio requiere una constante supervisión.6. D<strong>es</strong>ignar un lugar o área para el almacenaje del material recuperado.7. Comenzar la recuperación de los material<strong>es</strong> reciclabl<strong>es</strong> seleccionados.8. D<strong>es</strong>pués de almacenar suficient<strong>es</strong> material<strong>es</strong> reciclabl<strong>es</strong>, pueden llevarlos alCentro de Acopio más cercano o utilizar los servicios del programa dereciclaje municipal para el recogido.5. CONCLUSIONESFinalmente debo de decir, que la cu<strong>es</strong>tión medioambiental tiene actualmenteunas implicacion<strong>es</strong> muy important<strong>es</strong> para la sociedad y como consecuencia para laeducación. No tenemos más que leer los periódicos, ver la televisión o, más fácilmentemirar a nu<strong>es</strong>tro alrededor. Un ejemplo de ello <strong>es</strong> el cambio climático, agujero de ozono,<strong>es</strong>peci<strong>es</strong> en peligro de extinción, contaminación ambiental, entre otros.que han idoformando parte de nu<strong>es</strong>tra vida actual. Ante <strong>es</strong>ta situación debemos buscar solucion<strong>es</strong>para detener el deterioro del territorio y de los recursos de nu<strong>es</strong>tro planeta, y una de lasposibilidad<strong>es</strong> <strong>es</strong> el reciclaje. La <strong>es</strong>cuela puede promover <strong>es</strong>ta reflexión, generar labúsqueda de r<strong>es</strong>pu<strong>es</strong>tas y <strong>es</strong>timular en los alumnos/as la construcción de juicios críticosy fundamentados que se constituyan en marcos de referencia en su relación cotidianacon el ambiente.”6. REFERENCIAS BIBLIOFRAFICASDel Val A. (1991).El libro del Reciclaje. Manual para la recuperación y elaprovechamiento de las basuras. Barcelona: Integral.Jardi, C y Rius, J. (2004). Mil ejercicios y juegos con material alternativo. Madrid:Paidotribo.transversalidad@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 134
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