NÂº 3 01/12/2008 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 3 1/12/2008Contenidos1) Fiestas• Día de Andalucía.• Fiestas locales y provinciales.2) Tradiciones y costumbres• Propios de la localidad.3) Canciones y bailes• Propios de la localidad4) Gastronomía• Propia de la localidad.METODOLOGÍALa metodología está basada en el modelo constructivista de aprendizaje activo ysignificativo mediante procedimientos de descubrimiento dirigido y de uso de centrosde interés como recurso globalizador y de inclusión del medio en el currículum.EVALUACIÓNLa evaluación será global, continua y formativa sobre cómo ha transcurrido lainvestigación3. CONCLUSIÓNLa cultura andaluza no constituye sólo un contenido relevante de enseñanza sinoun elemento mediador y un verdadero filtro en la aprehensión significativa de todo tipode realidades y conocimientos. En ambos sentidos debe entenderse, pues, como untransversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 20
REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 3 1/12/2008elemento que integra y atraviesa el currículum de las diferentes Etapas y Áreascurriculares. Se trata, por tanto, de que tanto profesores como alumnos usen la culturaandaluza como un elemento habitual en la práctica educativa, sin más límite que laspropias necesidades y condiciones de los procesos de aprendizaje.4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS- Riaza, F., (1980): “Crítica de la identidad andaluza”. Instituto de DesarrolloRegional. Universidad de Granada.- Romero Arias, L. (1989): “El Ritual en Andalucía hoy”. ProduccionesCulturales del Sur.- Segura, C. (1983): “La formación del pueblo andaluz”.Istmo: Madrid.- Sermet, J. (1975): “Andalucía como hecho regional” Universidad de Granada.5. REFERENCIAS LEGISLATIVASAndalucía.Ley Orgánica 6/1981, de 30 de diciembre, Estatuto de Autonomía paraDecreto 428/2008, de 29 de julio, por el que se establecen la ordenación y lasenseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía.en Andalucía.Orden de 5/8/2008, por la que se desarrolla el currículum de Educación Infantiltransversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 21
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